江西省普通高中新課程新教材實施方案》
（以下簡稱：《方案》）印發
方案中明確
我省從2021年秋季入學的高一新生起
實施新課程，使用新教材！
高中生必須修滿144學分方可畢業
方案中還明確了哪些內容？
趕緊來看看！
體育與健康為必修最高學分
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普通高中開設語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術（含信息技術和通用技術）、藝術（或音樂、美術）、體育與健康、綜合實踐活動、勞動等國家課程以及校本課程。
具體學分上，必修學分中有：語文為8分、數學8分、外語6分、思想政治6分、歷史4分、地理4分、物理6分、化學4分、生物學4分、技術6分、藝術6分、體育與健康12分、綜合實踐活動8分、勞動6分、課本課堂0至6分。必修學分合計88分、選擇性必修學分至少42分，選修學分至少14分。
國家課程標準規定的必修課程，所有普通高中必須全部開設。學校在保證開設好所有必修課程的同時，制定開設選擇性必修課程和選修課程的規劃，積極創造條件，逐步開設豐富多彩的、有特色的、高質量的校本課程。學校不得違背學生的意愿指定學生選修某個科目或模塊。
理性確定選擇性必修課程
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學生在確定選擇性必修課程時，語文、數學、外語應必選。同時，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇三個科目的選擇性必修課程。在技術、藝術、體育與健康以及其他科目自由修習一定的學分，以保證每一學年在大部分學習科目都獲得一定學分。學生必須修滿144學分方可畢業。
學校應積極進行制度創新，建立行之有效的校內選課指導制度，避免學生選課的盲目性。在學生選課前學校應及時提供課程設置說明和選課指導手冊，為學生形成符合個人特點的、合理的課程修習計劃提供指導和幫助。學校應引導家長正確對待和幫助學生選課。
學校還應建立學生學分管理制度。學校要根據課程方案的學分要求形成學年學分分配表，形成有效反映學生課程修習狀況的學分管理制度。要遵循客觀、公正、透明的原則，嚴格學分認定的標準、程序，規范操作過程，嚴禁學分認定中弄虛作假的行為。
從高二上學期開始選課走班
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《方案》提出改革高等學校考試招生制度，探索基于統一高考和高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價的多元錄取機制，建立有利于高中新課程新教材實施、有利于學生全面而有個性地發展、有利于高等院校選拔人才和培養人才的考試評價制度。
我省將積極推進綜合素質評價改革，各校充分利用省教育廳的普通高中學生綜合素質評價信息管理系統，豐富學生的綜合素質檔案，為高考綜合改革奠定堅實的基礎。
“新高考選課”下我省還將制定選課走班制度。各校要制定適合學校的選課走班科目與時間安排表，一般情況下，高二上學期開始走班。
學生根據學校公布的課程表，制訂個人的課程學習安排，在相應的教學班流動上課，語、數、外等課程可在行政班完成學習，也可分層走班，實施行政班和教學班并存的雙班運行機制。學校在每學期末向學生和家長公布課程設置變更情況，以方便學生及時調整課程修習計劃。
科? 目
必修學分
選擇性必修學分
選修學分
語文
8
0～6
0～6
數學
8
0～6
0～6
外語
6
0～8
0～6
思想政治
6
0～6
0～4
歷史
4
0～6
0～4
地理
4
0～6
0～4
物理
6
0～6
0～4
化學
4
0～6
0～4
生物學
4
0～6
0～4
技術（含信息技術和通用技術）
6
0～18
0～4
藝術（或音樂、美術）
6
0～18
0～4
體育與健康
12
0～18
0～4
綜合實踐活動
8
勞動
6
校本課程
0～6
≥8
合計
88
≥42
≥14
