一條彎彎曲曲的水泥路從兩座山的中央穿出，這是小村連接外界唯一的道路。
小村不大，除卻南面的水域之外其余三面俱是小山。小山雖說是小，但因常年沒有開發(fā)的緣故，所以上面布滿了荊棘和雜草，原本尚能走走捷徑的小山也就徹底拒絕了人們的訪問。
路是十幾年前修好的，青青依然還記得那個(gè)時(shí)候，那時(shí)候的他只有七歲，啃著一根兩毛錢的冰棍蹲在路邊，看著攪拌好的混凝土覆蓋鋪在地面的鋼筋，看著那原本流動(dòng)的混凝土逐漸變硬，逐漸成型。這條主道對(duì)于以泥土道路的村子而言無疑是一件新奇的事情。對(duì)于從未走出過村子的青青更是如此，也正因?yàn)檫@個(gè)原因，所以在修路的那一段時(shí)間，總能在新修好的路邊看見青青的樣子。
青青已經(jīng)八歲了，是這個(gè)村子里土生土長的原住民。之所以這么說是因?yàn)樗母改付际沁@個(gè)村子里的居民，而青青正是他們倆愛的結(jié)晶。八歲的青青沒有出過村子，甚至沒有出過那兩座小山。對(duì)于八歲的他而言，一切無疑都是新奇的。貨郎先生從山的那頭挑來的貨物，外出務(wù)工的人從遠(yuǎn)方帶來的時(shí)髦玩意，帶著黑色框框的收花生的人，這些對(duì)于青青而言只要遇上了一定會(huì)緊緊跟住，他想看看那些新奇的東西。看貨郎先生貨擔(dān)里那匹按一下便會(huì)前進(jìn)的塑料馬，看外來務(wù)工人員別在腰間的BP機(jī)，看收花生的人那和村子里所有稱都不一樣的巨稱。
上學(xué)的時(shí)候，老師讓每個(gè)人寫出自己的理想。青青有些不解，他舉起手問道：“老師什么是理想？”新開的語文老師是個(gè)長得十分漂亮的女老師，剛從大學(xué)畢業(yè)就來了這所學(xué)校。她十分溫柔地摸了摸青青的頭，道：“理想就是你以后想做的事情，就好像老師我一樣，我從小就想當(dāng)老師，所以我的理想就是當(dāng)一名老師。”青青看著老師，眨巴眨巴眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他握起桌子上的筆，思索了良久卻沒有寫下半個(gè)字。咬著筆頭，青青的腦海里浮現(xiàn)了各種不一樣的場(chǎng)景，他看到修路工人推著小車傾倒著混凝土，看見貨郎先生挑著自己的貨物遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來，時(shí)不時(shí)還用空出來的手抹去臉上的汗滴，看見那外出務(wù)工的人趾高氣昂地向周圍的人炫耀著手上的名表。
但即使是這樣，青青卻依然不知道自己要寫什么，他看著窗外，兩只鳥兒正在教他們的孩子如何飛翔。在蔚藍(lán)的天空之下，鳥兒歡快的聲音不斷傳進(jìn)它的耳朵。青青看到這些，重新將筆握了起來，顫顫巍巍地在本子上寫上了四個(gè)字：我的理想。這是他作文的標(biāo)題，標(biāo)題的寫法還是昨天新老師剛剛教過的。而在這標(biāo)題之下，筆又開始晃動(dòng)：我的理想，我不知道理想是什么，張老師告訴我說理想就是自己想做的事情，我有很多理想，我想成為一名修路工人，把村子里的路全部修好，那樣以后奶奶就不會(huì)滑倒摔倒了。我還想成為一名貨郎先生，這樣我就能有很多很多的玩具，不用只是看別人玩了。我還想成為一名外出打工的人，這樣我就能賺很多錢，幫爺爺買好一點(diǎn)的藥了，昨天爺爺上屋揭瓦摔了下來，到現(xiàn)在都還沒好。但我更想成為一只小鳥，一只學(xué)飛的小鳥，到那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽一定會(huì)一起教我怎么飛翔，因?yàn)樗麄円膊挥贸鲩T去賺錢，每天只要抓蟲子就可以了。
