我是個比較喜歡讀書的人，曾經最愛讀小說。從古到今，有經典的，也有庸俗的，看的小說恐怕得以萬計數。小說看得多了，就會想自己動筆寫寫，寫過的不少短篇都收到周圍人的喜愛。所以我自己認為我自己是一個文筆很好的人，但是在我進入新媒體行業以后，每天都在寫大量的文章，卻鮮少有人說我的文章寫得好的。我曾經安慰自己，干貨型文章和小說不一樣，干貨型的文章可以給大家增長知識，但是卻無法讓大家感受到作者的文筆的好壞。可是真的是這樣嗎？為什么女神進化論、惡魔奶爸這樣的大號寫出的文章，即便是干貨文，甚至是軟文都是那么的吸引人呢？

后來上了半撇私塾新媒體《故事結構》以后，我突然發現，一篇文章之所以動人是因為有一個黃金公式存在。而這個公式不僅可以適用于小說、電影這樣的故事類內容，也可以適用于干貨文、演講等理論類內容。好了，說了這么多，讓我們來看看這個黃金公式是什么吧

• 懸念（HOOK）
• 挑戰（ASK）
• 接受（Accetance）
• 各種情感的波折（Hurdles）
• 高潮（Answer）
• 理解（Jab）

每一個故事，都是先從懸念（HOOK）開始，然后主人公開始面對挑戰（ASK），之后我們之后主人公要下定決定接受（Accetance）挑戰。但是他還是遇到了各種波折（Hurdles），最后迎來了故事的高潮（Answer），我們在這個故事中得到了對世界的理解（Jab）。

其實這個黃金公式簡單來說他是這樣的結構。

• Hook：一個為讀者留下懸念的標題（這個標題很有意思，它到底會說什么呢？）

• Ask：引起讀者疑問的一個開頭（為什么會這樣呢？）

• Acceptance：對你開頭的疑問進行解釋（這么說好像有點兒意思，我大概明白你要說什么了）

• Hurdle：舉出一個例子，讓讀者更加明白你要說什么，用了技巧以后是什么樣的（哎，不錯呦）或者產生一個小轉折，讓讀者產生接下去要觀看的欲望（啊，為什么會這樣，接下來呢？）。

• Answer：總結自己的結論。（明白了，感覺這個真的很不錯）

• Jab：強調自己的結論和價值觀（我也要試試）

我打算用兩個例子來說明這個萬能的故事結構。這兩篇文章都是高太爺在知乎上的高贊回答。一篇是 《為什么有些人除了上課時間以外都沒有學習，成績卻還是很好？》，另一篇是 《為什么有的同學家境不是很好，還不用功讀書？》

首先我們先來說一下《為什么有些人除了上課時間以外都沒有學習，成績卻還是很好？》的這篇回答。

• Hook：為什么有些人除了上課時間以外都沒有學習，成績卻還是很好？（對呀，為什么有的人感覺沒有那么努力，成績卻比我好呢？）

• Ask：作者說自己以前就是這樣的孩子，自己也一直認為自己是一個聰明的孩子，直到自己去做了 IQ 測試，才發現自己原來是一個路人甲，最后我認為，學習方法比努力更重要，因為現在大家的努力程度都不高（為什么會這樣呢？）

• Acceptance：分析自己的觀點（這么說好像有點意思）

• Hurdle：舉例自己的例子和說明這樣做的理由（哎呦，好像不錯呦）

• Answer：總結自己的結論：充足的時間+合適的方法，一個普通人也能無往而不利（明白了，感覺這個真的很不錯）

• Jab：強調自己的結論和價值觀：最可怕的不是浪費時間，而是低效的努力，卻能把自己感動！（果然就是怎么一個道理，自己不能低效的努力）

那《為什么有的同學家境不是很好，還不用功讀書？》這篇文章呢？

• Hook：為什么有的同學家境不是很好，還不用功讀書？（什么呢？家境不好不是應該好好讀書嗎？）

• Ask：上大學以前是一個很勤奮的孩子，上了大學以后就變成了那個家境不是很好，還不用功讀書的孩子。（什么會變成這樣呢？）

• Acceptance：因為家庭條件不好，所以很缺錢，打工有錢掙讓我很滿足。（這么說好像有道理）

• Hurdle：大二的時候嘗到苦果，一度想要自殺（啊~什么會這樣）

• Answer：如果自己對自己的生活很滿意，那他就不回去改變，不滿意是因為看到了更大的世界（明白了，好像有點兒意思）

• Jab：強調自己的結論和價值觀：見識到更加優秀的人，然后提升格局，完善自己！（果然就是怎么一個道理，自己也要去看看更大的世界）

其實故事結構總體來說就是要讓讀者產生閱讀下去的欲望，雖然這樣看起來似乎有些死板，但是在我們開始學習寫文案的時候，這會為我們節約很多的時間。當我們有能力可以把玩文章的時候，這個黃金結構也許還有更多的玩法。