? ? ? 瞧！花骨朵般的孩子們和彩虹花般的《花下醉》相遇了。
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? ? ? 如一曲曼妙的音樂，如一縷徐徐的春風，如絲絲銀針般的春雨，無聲地，輕輕地沁入孩子們的心田。不經意間，孩子們隨著老師的引領起身、吟誦、討論。
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? ? ? ? 方胤率先發現了“斜”字的讀音是“xia”，立馬給全班糾正，接著是小組有感情的比賽吟誦，最后是比賽背誦以及口頭表達看到的畫面，教室里是一片熱火朝天的學習景象。一張張稚嫩的小臉充滿了新奇與陶醉。
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? ? ? 幸福的時間過得很快，20分鐘后，迎面而來的是一張張內容豐富，色彩繽紛的詩配畫。
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? ? ? 呵！這是出乎我意料的！感謝互加，感謝辛苦的老師們，讓我們鄉村的孩子們遇見了一個不一樣的春天，遇到了一個不一樣的自己。相信他們經過冬的孕育，春的洗禮，夏的考驗，秋的呵護，一定會綻放得更有張力。
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