佳莉：
? ? 你說讓我從你的外貌、性格等方面合理評價你。我從不注意別人的外貌，就如我不注重自己的外貌一樣。我覺得外在的印象并不起什么作用，只要干凈清爽，內心世界才是可以無限修煉的，而且可以修煉的五彩繽紛，豐富多彩。就如一個房子，外在的裝飾是次要的，能感受到無限的溫馨，這會讓人流連。就人而言，這就是人格魅力吧。
? ? 說到人格魅力，你是有的。我經常見你和伙伴牽手一起走，這是一種很親密的關系吧。若是沒有人格的相互吸引，怎會有貼心的伙伴呢？還有你報志愿的時候，你拉著你媽媽的手走來走去，是糾結吧？報志愿是人生最糾結的選擇。說到這我想說一下，如果平時做多了，就如有的同學平時伏案苦讀，到報志愿的時候一般就不用糾結了；如果平時做得少，就如那些不學習的同學，到報志愿的時候就難免糾結。以后的人生也是如此。如果前面為人生做得多了，以后就順利多了；如果前面茍且的多了，以后遇到的困難就多。對生活也只是被動適應了。我并不是在批評你平時做得少，我只是在總結經驗，有了經驗是要少走彎路的。
? ? 單從你的笑臉上，我看不出來你有多堅韌，但同學對我說，你挺厲害的。你父母都沒有在家，留你與弟弟和爺爺一起生活，你還是留守兒童啊。不過看你每天笑臉盈盈，看來做留守兒童并沒有給你留下心結，可見你的心理能量有多足，這可是支持你勇敢前行的動力。據說你有一次接你弟弟放學，遇到下大雨，偏車胎又爆了。大雨中，你一個人推著車前行，渾身淋了個透濕。這個經歷一定讓你堅韌了不少。或許，你的父母，親人每每提起此事都會唏噓一番，覺得挺難為你的，也會心疼你。不過我能覺得，你當時有一種不得不的感覺，也并沒覺得有多苦，只是覺得必須走下去。人說溫室里的花朵經不起風吹雨打，你經歷了這般風雨已不再是溫室的花朵了吧。想想你的未來，一定不用為你擔心的。
? ? 還記得中考你的作文吧，你高興的對我說寫的是我，題目是《我的青春里有墨香》。我也覺得這的確不失為一個好題目，你并且是寫老師的。你想一下，閱卷老師肯定先被你的題目吸引，多么有文采啊！一個語文老師天生就喜歡文雅的文字；更何況，你還是寫的我，這的確滿足了我小小的虛榮心。再說，閱卷老師一看寫的老師，好啊，他會愛屋及烏，覺得喜歡老師就像喜歡他一樣讓他舒服。在閱卷老師心中會有這樣的想法：喜歡老師的學生一定是好學生，好學生的作文一定是好作文。大筆一揮，高分出現。你或許想不到，閱讀老師最喜歡喜歡老師的學生；你還沒想到，原來對老師的一份無形尊重，竟能化作中考好分數。你之所以想到寫老師，是因為你心懷感恩，懂得感恩的人總會獲得回報的，雖然你并沒有奢望什么。所以，讓我們心懷感恩，感恩那些幫助過我們的人，讓心情、生活在愉悅中沐浴……
? ? 老師愿所有的親學生都過得好，對你也一樣。無論將來你走多遠，在老師心里都留一個牽掛給你！
? ? 祝你金榜題名！
? ? 牽掛你的：盧超
? ? ?2016年7月9日
