昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)把卷子拿回家沒(méi)時(shí)間看，今天和孩子們呆了一天。看了孩子們的卷子很上火，由于讀題不認(rèn)真，計(jì)算不仔細(xì)、粗心、造成不少錯(cuò)題。我決定先不給孩子們講解，讓他們把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上，讓他倆在另一個(gè)本上再把錯(cuò)題做一遍。再做之前我強(qiáng)調(diào)了仔細(xì)讀題，認(rèn)真計(jì)算。倆人做的很認(rèn)真，不一會(huì)做完了。我檢查完以后，真想揍他們，兒子錯(cuò)了一個(gè)小題，一個(gè)附加題其中的一題，女兒只錯(cuò)了兩個(gè)小題，你們說(shuō)是不挺上火。如果考試只錯(cuò)這些題，怎么也得個(gè)好分?jǐn)?shù)。“哎”！
兒子看見(jiàn)我寫日記說(shuō)“媽媽我也要寫，我要用你的手機(jī)直接打字，這樣我可以玩兒著手機(jī)寫日記。”女兒也要寫，一個(gè)怎么地都怎么地！(^_^)*^_^*女兒寫在本子上。
兩個(gè)孩子不知道寫什么，我就讓孩子們寫今天改錯(cuò)題的事。不錯(cuò)，倆人寫的還能看上眼，雖然寫的簡(jiǎn)單，但是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處:做卷子時(shí)讀題不認(rèn)真，甚至沒(méi)讀完題就開(kāi)始答題，還有漏小題的地方，再個(gè)就是計(jì)算粗心。平常計(jì)算挺正確的，一到考試就錯(cuò)題連篇，定不下心來(lái)。我們家長(zhǎng)一定要給孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣，像孫老師說(shuō)的要建一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題一次次抄在錯(cuò)題本上，有時(shí)間做做，舉一反三的辦法，肯定管用，練就好習(xí)慣以后，到考試時(shí)信心倍足，不怯場(chǎng)，一定能考出好成績(jī)，為了我們的孩子，加油吧！
