1.事件:
晚上9點20,孩子還不肯上床睡覺,做睡前洗漱,加上我受涼腹瀉無力說話。只好忍著腹痛,走近他,抱走。
2. PD運用:
我告訴小朋友,我很生氣。小盆友看著我說:媽媽我也很生氣。真是哭笑不得。
3.孩子學到:
可以表達憤怒,而不是憤怒的表達。
4.感悟:
要想孩子不打開“大腦蓋”,父母的腦蓋要守住不打開。鏡子始終照出來的是自己的樣子。
1.事件:
晚上9點20,孩子還不肯上床睡覺,做睡前洗漱,加上我受涼腹瀉無力說話。只好忍著腹痛,走近他,抱走。
2. PD運用:
我告訴小朋友,我很生氣。小盆友看著我說:媽媽我也很生氣。真是哭笑不得。
3.孩子學到:
可以表達憤怒,而不是憤怒的表達。
4.感悟:
要想孩子不打開“大腦蓋”,父母的腦蓋要守住不打開。鏡子始終照出來的是自己的樣子。