昨天N媽帶著孩子開(kāi)會(huì)，為短期課程的迪斯尼之旅進(jìn)行孩子們的分工和前期準(zhǔn)備，其他媽媽們聚在另一個(gè)會(huì)議室里交流取經(jīng)，留痕以作紀(jì)念。
佑母侃侃而談，最后的總結(jié)是，自己盡力了，很滿意目前的狀態(tài)，甚至于愿意放下目前緊張的工作，當(dāng)全職媽媽。這是一個(gè)努力付出，應(yīng)付自如的媽媽狀態(tài)。
墨母始終面帶微笑，鎮(zhèn)靜自若，耐心傾聽(tīng)大家發(fā)言，偶爾補(bǔ)充，散發(fā)出的是一種舉重若輕，了然于心，乾坤早已盡在掌握之中的氣息。
N媽是會(huì)議前已面對(duì)面聊了好一會(huì)兒。有主見(jiàn)、有策略、行動(dòng)迅速、說(shuō)話卻不疾不徐，娓娓道來(lái)。
涵媽傾訴著放棄工作的無(wú)奈，以及不得不面對(duì)兩個(gè)孩子的煩惱，覺(jué)得涵媽與己最像，努力著，但總有些不得法的困擾，不知道涵媽是否認(rèn)可我的說(shuō)法？
梳理收獲，整理如下：
1、 注意放手，讓孩子們?cè)谠囧e(cuò)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不能被代替。家長(zhǎng)容易犯的錯(cuò)誤是，急于干預(yù)、插手、糾偏，短期內(nèi)看上去更完美，但長(zhǎng)期看，損害的可能是孩子的后勁。
2、 每一個(gè)父母都是愛(ài)孩子，但應(yīng)該怎樣愛(ài)？怎樣的愛(ài)才是真正的愛(ài)，或者說(shuō)高質(zhì)量的愛(ài)？這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是，陪伴，是讓他/她內(nèi)心有安全感，變得強(qiáng)大。陪伴很重要，這不僅需要時(shí)間上的投入，還包括情感、方式、方法、尺度的考量。
3、 孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必須因循規(guī)律，循序漸進(jìn)，不可急功近利。低齡刷題，可能換來(lái)一時(shí)漂亮的成績(jī)，但其機(jī)會(huì)成本是擠占了閱讀時(shí)間，以及學(xué)習(xí)興趣的建立和鞏固，而閱讀的重要性顯然是遠(yuǎn)大于刷題的。
4、 從小朋友學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷來(lái)看，幼兒階段開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最開(kāi)始并沒(méi)有多大的顯性效果，但積淀足夠長(zhǎng)的時(shí)間，這種優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，看準(zhǔn)方向，有定力，肯堅(jiān)持，至關(guān)重要。
5、 多閱讀，有利于孩子的語(yǔ)言組織表達(dá)能力，有利于邏輯思維能力的發(fā)展。閱讀時(shí)間的積累之外，閱讀范圍的擴(kuò)大也是一個(gè)值得思考和探索的問(wèn)題。
6、 要孩子“聽(tīng)話”，必須建立起與孩子之間足夠的信任，必須給他/她足夠的自主權(quán)，只有把他們的內(nèi)在能動(dòng)性激發(fā)出來(lái)，我們才有可能成為一個(gè)省心媽媽?zhuān)κ謰寢尅?/p>
7、千萬(wàn)別把自己的孩子和別的孩子比較。這種比較對(duì)孩子是特別大的傷害，也傷害孩子與他人的關(guān)系。
8、關(guān)于規(guī)則、邊界有兩個(gè)原則：孩子可以參與規(guī)則定制，但孩子必須做出承諾；規(guī)則執(zhí)行必須保持嚴(yán)肅性，決不可尺度不一，或留口子。
9、關(guān)于財(cái)商教育：通過(guò)合適的方式建立孩子的金錢(qián)觀、消費(fèi)觀，其實(shí)應(yīng)該從低齡就開(kāi)始。早早建立起金錢(qián)觀也有助于小朋友抵擋住誘惑，樹(shù)立合理的消費(fèi)觀。
10、小學(xué)六年級(jí)小朋友就很獨(dú)立了，有自己的朋友圈了，三四五年級(jí)也幾乎是家長(zhǎng)和孩子親近的最后三年了。
