教育就是一場持久的愛戀。有愛才有教育。親其師，才能信其道。師生情意從一見鐘情到一天多一點愛戀，師生之間的生命互相潤澤，教育才會越來越美好。

今天課間碰到我們班的語文老師張老師。張老師看到我特別開心，笑得滿面春風。說“姜老師，我特別喜歡你們班的學生，我今天給他們說，我們一見鐘情！”

“這樣啊！一見鐘情了？”我笑了。張老師是這學期才接我們班的新老師，才給我們班的學生上了不到半小時的課。學生就給她留下如此美好的印象了嗎？

“上周五那節課因為開學典禮，只上了三分鐘左右，感覺一句話都沒說完，以為都沒給他們留下什么印象。可是，今天我走在校園里的時候，你們班的學生看見我，排著隊一個一個叫張老師好，我都不認識，看見班牌才知道是你們班的學生。他們好有禮貌！今天上午第二節課升旗儀式又耽誤了很久，等升旗儀式結束之后我站在教室門口，僅僅回來了幾個學生。這些學生回來之后，在門口一個個叫老師好，然后回到座位就自己拿書，準備上課的東西，靜息。學生雖然是陸陸續續回來的，但整個教室安靜有序，學生自律能力太強了。整節課雖然耽誤了很久，但課堂秩序非常的好，學生們都非常認真，該聽課聽課，該記筆記記筆記，坐得端端正正，寫得認認真真。我覺得我真的好喜歡他們啊，我跟他們說，我對你們一見鍾情了！”

今天課間的時候我到教室里去和學生聊天。我問我們班的學生，孩子們，新老師來給你們上課，喜歡你們的老師嗎？學生一個拼命的點頭，然后笑，說喜歡喜歡特別喜歡！喜歡語文老師嗎？喜歡喜歡，好喜歡啊！覺得她人好好啊！喜歡數學老師嗎？喜歡喜歡，我們覺得他講的內容聽得特別明白！喜歡英語老師嗎？英語老師我們一直都很喜歡呢！

我喜歡這種感覺，特別喜歡，老師和學生之間能夠這樣一見鐘情，這真的是我特別想看到的事情。

親其師，信其道。有了這個良好的開端，內心很喜悅。

今天班會課的時候，和學生們分享這份喜悅，他們很開心。

可是，我不想僅僅只是一見鐘情，我希望這是一份持久的愛戀，而且是一天多一點的愛戀。今天班會課，我給學生布置了一個特別的作業，請他們這一周用心用情認真聽課，并注意觀察，發現老師的優點并記錄下來。希望每個學生能發現老師的三個或者三個以上的優點。到周五下午，我們把老師們的優點整理下來，寫在彩色卡紙上，做成漂亮的折紙，并裝上一些糖，做為特別的教師節禮物送給老師們。給他們一個大大的surprise，甜蜜的surprise，幸福的surprise。

我一直相信，有愛才有教育，有愛才有成長。

擁有一份和諧友好的師生情，一見鐘情并一天一點愛戀，初二的幸福生活就這樣開始了。