上周，聽了葉子俠同學(xué)的分享“說故事的人最有影響力”。突然覺得，我也不能再干巴巴的講道理了，我要學(xué)講故事。大多數(shù)道理我們都懂，卻不能很好地應(yīng)用到實(shí)際生活中，那是因?yàn)槲覀儗?duì)于道理沒有深刻的理解。說故事也許會(huì)是一個(gè)講道理的好方式。開始講故事，猶如蹣跚學(xué)步，步履艱難。但只要長期下去，不斷打磨自己講故事的能力與技巧，一定會(huì)越講越好，越講越精彩。開始試著講吧，模仿笑來老師說的話：只要真講，就真思考。
小試牛刀：這是在很久很久以前，民間流傳這樣一個(gè)故事。神創(chuàng)造了這個(gè)世界，她給予了這個(gè)世界生命。一開始她無聊中創(chuàng)造出了人類、黃牛、水稻、鳥類，樹木等。那時(shí)黃牛、水稻、鳥類，樹木等就像現(xiàn)在電視劇、電影里一般，成精了，和人類一樣會(huì)開口說話。他們被創(chuàng)造出來以后，神告訴他們，他們自己要選出一個(gè)“帶頭人”來，以后只能是這個(gè)“帶頭人”擁有說話的權(quán)力。
神的話一講完，瞬間嘩然。誰都爭著做“帶頭人”。別說人了，連黃牛、水稻、鳥類，樹木等都覺得自己應(yīng)該是“帶頭人”，大家日夜?fàn)幷摚^了好久，誰都不肯讓著誰。
聰明的人類提議“這樣吵下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果的，不如讓大家依次說出自己的優(yōu)點(diǎn)，看誰的優(yōu)點(diǎn)最有用，誰就當(dāng)‘帶頭人’。”大家覺得人類這提議不錯(cuò)，于是大家紛紛發(fā)言，高談闊論，列舉自己的各種優(yōu)點(diǎn)。人類說自己會(huì)動(dòng)手做工具，會(huì)建蓋房子；黃牛說自己會(huì)駝東西，干農(nóng)活；水稻說自己產(chǎn)生糧食，提供能量，樹木說自己能遮風(fēng)擋雨等等。真是公說公有理，婆說婆有理啊。一時(shí)之間，大家不分伯仲，無法選出“帶頭人”，只能把決定權(quán)還給了神。
狡猾的人類為了當(dāng)“帶頭人”，絞盡腦汁，不斷地折騰，意外地釀出了美酒。并把美酒送給了神，神非常喜歡人類送的美酒，于是神把“帶頭人”的身份給了人類。從此只有人類擁有說話的權(quán)利。為了鞏固地位，人類還時(shí)不時(shí)地把美酒美食供奉給神。正所謂道生一，一生二，二生三，三生萬物。神因?yàn)楦吲d，又創(chuàng)造了許多事物，把這個(gè)世界變得愈發(fā)豐富多彩。
好吧，不得不承認(rèn)，我編的故事確實(shí)挺爛的。但我不會(huì)就此止步，不可能不再寫故事。只有不斷地學(xué)習(xí)，加大“輸入”，多聽別人講故事，多思考別人如何講故事，不斷積累素材；多讀好故事，特別是關(guān)于如何寫故事的書，比如許榮哲的《故事課》；然后就是多練習(xí)多寫故事，熟能生巧。
