獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的建立

這是我參加文魁大腦俱樂部思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃的第四十二幅作品，主題是：獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的建立

這幅導(dǎo)圖仍然是教育學(xué)第一章第二節(jié)的內(nèi)容。不過這張導(dǎo)圖，讓我對(duì)bois有了新的認(rèn)識(shí)，通過玉印老師的講解，相對(duì)來說，思維導(dǎo)圖的心法才是最重要的，而bois又屬于心法中的重點(diǎn)！隨著導(dǎo)圖數(shù)量的增長，反而感覺要學(xué)習(xí)的東西更多了。思維導(dǎo)圖果真博大精深……大愛！

中心圖：主要是西方教育家的一些思想，所以選了兩個(gè)外國小朋友玩玩具的圖片，來突出主題 ? 獨(dú)立發(fā)展階段。全圖按照國家進(jìn)行歸類，共分為五大分支。其實(shí)，開始我直接用人物作為分支，后來感覺分支有點(diǎn)多，令人眼花繚亂。又將人物按照國籍進(jìn)行分類，呈現(xiàn)出來。

繪制中沒有遇到其他問題。整篇導(dǎo)圖內(nèi)容呈現(xiàn)的很多，布局滿滿的，有些緊湊。發(fā)現(xiàn)軟件還有浮云這一功能，正好用于兩個(gè)比較容易混淆的內(nèi)容~嘿嘿，感覺好高大上……

導(dǎo)圖有什么問題，請(qǐng)老師及時(shí)指正~