閱讀文章:《信息爆炸的年代，年輕人該怎么面對》
閱讀目的: 回答海量信息，我們該怎么做
今天本來是說要看《奧美的觀點》，這本介紹如何做廣告的書。結果，翻了翻，書中大量的信息過時或者稀梳平常，同時，想到街上數不清的廣告，電視網絡各種地方的廣告，仿佛蝗蟲一樣的撲過來。有種被淹沒的恐懼。有種在書海中永遠鉆不出去的感覺。
以前我信奉快速記憶，想以快速學習的步伐跟上時代，可時代的數據正以我難以企及的速度膨脹，讓人汗顏。
《信息爆炸的年代，年輕人該怎么面對》，這文讓我感覺到大信息時代的一點真知灼見與策略。
將信息分為三部分，一種堆及日常充斥的大概有95%的訊息，一種日后可能會用的基本事實，一種是與自己生活很相關的信息，有價值觀，方法論。
要培養的能力:
不在是記憶，只需要快速搜索出來就行。
對于信息，相反不是去記憶，因為現在的信息，若是公開的，其實很快能夠在google找到，若是機密信息，則要學習散亂信息的整理術。若是會了，將對任何行業能力的增長都會有用。
當然與行業相關的基本事實還是要記憶的。那么相比于記憶信息，什么樣的能力才更重要呢。一件事實的來龍去脈，如何處理信息，使用信息，從復雜資料趨勢判斷的能力，在收到一堆數據，知道還缺什么還需要從對方那里提供什么。
反而要去理解，去做更進一步的思考。 思考為何這件事情發生的原因、思考這件事情的影響。 做些假設，如果這件事情不發生會產生另一種變化；如果發生甚么事情，這件事情可以根本不發生。 你要把自己拉高到一個超然的領域，以此去假設、去思考、去培養自己對全局的掌握，而不要著眼于事件本身。
更值得去理解下功夫的是，比如，別人做這事的方法，解決某事的原則，價值觀等等。
此外，也要培養自己的視野，讓自己在看到不同人的方法與原則時，找出一個最符合自己行事主軸的做法。 或是從別人的方法與原則中找出優缺點，并改為己用。
在這個信息爆炸的年代，純粹的死知識已經不太值錢了，大量的復制工作電腦也將日益取代。進一步處理知識才是暫時電腦不能代替人腦的地方。以上也算是給，面對海量信息，哪些是有用的，如何歸類，哪些該記和如何記的回答了。
應用與實踐:
1鍛煉散亂信息的整理術；知道所缺；學習預測趨勢
2學習他人做這事的方法
3面對有價值的信息，更強調理解和拓展，以及歸類。
