早上外婆來報告，說非同學今天要做升旗手，昨晚寫發言稿寫到9點半，然后早早睡下了。為娘的很開心，因為這樣一來，從一年級到五年級，非每個學年都做過升旗手了，感覺小學時代很完美。
于是打了個電話回去，騷擾正在吃早飯的非同學。木想到聲音很冷淡。問一句答一句：嗯。還可以。同學選的。知道了。再見。
雖然說一直以來的理想，就是有個冷調的兒子吧——因為覺得男生的感情就應該更深沉些，不能太直白外露。但眼看著小暖男在成長路上漸漸變冷，也難免略有一絲失落。
所以翻出母親節那天的照片來看看，寬慰老懷。五階魔方是三月份買的，那時他三階剛玩得很溜，一腔熱情研究五階，卻發現網上沒有好的教學視頻，于是決定放棄網絡，自己研究。這一研究就是兩個月，有一搭沒一搭、斷斷續續的，研究了兩個月。
因為平時太忙，其實是沒什么時間玩魔方的。就利用各種上學、作業、課外班之間的碎片時間，慢慢在玩。我只注意到每隔幾天，臺子上的魔方就略微變了點樣子，看得出在慢慢進展，而其實也不知道非到底什么時候在玩。母親節前兩天，周五的時候吧，說到母親節禮物，和非提了一句：“你什么時候能把五階魔方還原了啊，這個做母親節禮物倒不錯。”
非當時有點為難，說估計來不及。“起碼也得周一才搞得定。”好吧，那就算了，我想。
沒想到，周日一早，去上籃球課的路上，非就拿出魔方來一路在研究，終于！籃球課下課之后，去上書法課之前，這個趕路的“碎片”時間里，他完成了！哈哈！真的好開心，最喜歡的一次母親節禮物。
之后小朋友一發不可收拾，各種花式轉法走起……和我說：“我看看能不能在中間擰個??形出來給你。”然后數了半天，覺得“格子不大夠”。
然后就有了以下這些形態各異的花式造型。最喜歡那個中間一個點的。我覺得這就可以算是??形了，因為媽媽是個小心眼呀。嗯，我的心特別小，小到只有一個點。
非同學漸漸長大，漸漸深沉，漸漸冷調。這都是我所希望看到的變化。成長不可逆，所以，就在他成長的路上，我悄悄地注意著，積攢一些這樣的溫情時刻吧。等到我可愛的非同學今后變成了高冷的非大人，再從回憶里拿出這些片段，聊以慰藉我凄涼孤獨的老年生活。
