團結力量，鑄你輝煌。
我叫朱團輝，這是陪伴你的第254天。
7月23號兒子沒在鄭州，還在姥姥家。“不吼不叫”聽兩遍解讀，育兒方面有兩點感觸。
吼叫帶來的不是效果，更多的是困惑。
相信很多家長都有對孩子大吼大叫的時候，一般都是小孩子不聽話的時候，更多的情況是觸發了大人的敏感神經。
比如有的大人就聽不得小孩子哼唧，有的家長見不得小孩子磨嘰，有的家長見不得小孩子膽小，有的家長見不得小孩子成績差。
每個發脾氣的背后，都會有一個敏感的東西作支撐。當然，這個敏感的東西也會該表。比如小孩子上學時，見不得小孩子成績不好。小孩子長大后，見不得小孩子違背自己的意愿做事。
與孩子交往的過程中，父母是定基調的人，你怎么對待孩子，也就是告訴孩子未來遇到同樣的事情時該怎么對待。
目前最普遍的一個現象，關于小孩子去上學，尤其是幼兒園。每次送都是磨磨唧唧，周一的時候尤其明顯，因為有了周末的洗禮，愈發讓小孩子不想去幼兒園。
對于孩子呢，貌似他們行動的轉折點，就是父母聲音到達一定分唄的時候，也就是說他們行動的觸發器，不是對于時間的把控，而是看父母的反應。
一旦吼叫成為你的日常，一定要警醒一下，讓自己有所改變。
一點得到：你怎么對待孩子，也就是告訴孩子未來遇到同樣的事情時該怎么對待。
今天分享就到這里，團結力量，鑄你輝煌！
這是團輝陪伴你的第254天。
謝謝來訪，感恩點贊。
