選自《高效能人士的七個習慣》
R?閱讀原文片段
在正式討論高效能人士的七個習慣之前，我想建議讀者先建立兩個新現念，這將使你閱讀本書的收益大為增加。
首先，我建議各位不要對本書等閑視之，大略讀過便束之高閣。當然，你不妨從頭到尾瀏覽一遍，以了解全書梗概。不過我希望在你改進自我的成長過程中，本書能時時與你為伴。本書在編排方式上分成幾個循序漸進的章節，便于讀者隨時參閱并付諸行動。即使你已對書中的原則觀念得心應手，還是可以不時翻閱，或許會有更多的體會與收獲。
其次，我建議你改以老師的角色來閱讀，除了吸收還要能復述。在閱讀過程中，應有心理準備，預計在48小時以內，與人分享或討論讀書心得。
我相信心態不同，閱讀的成效就會兩樣。我保證，這種閱讀方式可以增強記憶、加深體會、擴大視野，而且會有更強烈的動機去運用本書所講述的原則。同時，開誠布公地與人分享讀書心得，可以改變形象，贏得友誼，甚至為你帶來一群實踐七個習慣的同伴。
I?用自己的語言重述知識
最好的學習方式就是：教會他人。正所謂"教學相長"，當我們認真閱讀后，用自己的語言向別人復述自己讀過的內容，這個過程會加深我們對書本知識的理解并內化，要想增強記憶、加深體會，就要不僅有輸入，更要有輸出。
A·學習者拆為己用
A1: 過去的相關經驗
去年4月初，那時公司在玩“ 現金流游戲” 。現金流游戲通過模擬你一生的境遇，讓我們學習理財的觀念，在游戲中找到實現財務自由的方法。
公司的CEO說，你們不但要學會這款游戲，更要去教別人，讓別人在人生的道路上少走彎路。如何盡最短的時間學會呢？教會別人，常常利用下班后花2個小時的時間跟同事之間相互練習，持續有30次的演練，我們都能夠熟煉的講解該游戲的每個環節。
A2: 今后如何應用？
比如現在看完一本書或者一個新的概念，我都會先做好筆記，把其中的關鍵點用Word 給記錄下來，然后計劃下分享的時間，跟自己學習群的同事先提前做一個預告，這個分享的內容有什么價值？接著準備在哪個時間點開始演講，讓他們得到收獲的同時也可以提出反饋，這樣進一步促成了我的進步。所以說教是最好的學，因為只有在教的途中才能發現自身的不足與改進。
修改后的A1:
記得在2015年的10月份，那時看到公司的CTO技術總監做的一些編程特別好玩，跟他申請了一份HTML編程語言，剛開始的一個星期左右感到特別有意思，后來一個人學習慢慢地就有了懈怠感，并沒想到把學到的知識分享給他人，當時的心態還是挺自私的，好東西不愿與他人做分享。后來編輯語言這個技能就這么放棄了。
修改后的A2:
我們拿什么去教會他人呢？
1. 先掌握一個知識點，再用寫作的方式重新梳理一遍，加深這個知識點的熟練度。
2. 不自信，害怕分享不好而讓他人笑話，需要敢于去踏出第一步。
3. 最好給自己找一個教練，即時反饋，幫你解決困惑，從而及時得到成長。
