育兒即是育己，因?yàn)榻裉煳覀冇齼褐械姆N種困境，多源于自身從小到大未被滿足的需求和掩藏在內(nèi)心深處的傷害在孩子身上的投射。唯有通過(guò)自我療愈，學(xué)會(huì)接納自己、愛(ài)自己，才有能力去愛(ài)孩子。當(dāng)我們做不到自我教育、自我成長(zhǎng)時(shí)，也沒(méi)有途徑和方法去教育孩子。育己，是最好的育兒。

——題記

李安說(shuō)：“我做了父親，做了人家的先生，并不代表說(shuō)，我就很自然的可以得到他們的尊敬。你每天還是要來(lái)賺他們的尊敬，因?yàn)檫@個(gè)是讓我不懈怠的一個(gè)原因。” 李安從來(lái)不教孩子孝順，只要孩子愛(ài)他就好了。愛(ài)，尊重，自由。這種狀態(tài)真讓人羨慕，父母和孩子為了對(duì)方的愛(ài)和尊重變得越來(lái)越好。

德國(guó)著名家庭治療大師海靈格曾說(shuō)：“男孩要?dú)w父親，女孩要?dú)w母親。他們應(yīng)該先向異性父母靠攏，并從這一關(guān)系中吸納異性的力量，體會(huì)到自己對(duì)異性的吸引力，同時(shí)體驗(yàn)到異性對(duì)他的吸引力。然后，男孩回到男性的世界，成為一個(gè)男人，女孩回到女性的世界，成為一個(gè)女人。只有這樣，他們的心理才更健康，而這個(gè)世界，也才更和諧。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，關(guān)鍵在3-6歲。精神分析的鼻祖弗洛伊德將這一階段稱為“俄狄浦斯期”。在此時(shí)期男孩會(huì)出現(xiàn)戀母傾向且嫉妒父親，女孩會(huì)出現(xiàn)戀父傾向且嫉妒母親，他們都期望取代同性的父母而與異性的父母建立唯一的關(guān)系。

五周歲多的兒子正處于這樣一個(gè)特殊的時(shí)期。寒假伊始，他對(duì)我還不是很親熱，兩天全程陪伴之后他越來(lái)越愛(ài)黏著我。正在竊喜之時(shí)，兒子的變化讓我意識(shí)到了危機(jī)。

有一天先生加班很晚才回家，娃剛睡著，一聽(tīng)有動(dòng)靜立刻爬起來(lái)，看到是爸爸之后他來(lái)了精神：“壞爸爸，你這么晚才回來(lái)，我再不愛(ài)你了！媽媽現(xiàn)在最愛(ài)我，我們都不和你交朋友了！”我和先生都愣了，他怎么突然會(huì)有這樣的想法？

兒子很愛(ài)邀功，以前做什么事情都會(huì)問(wèn)：看我棒不棒？我是不是很靈巧？我們都會(huì)不吝表?yè)P(yáng)，恨不得把所有的優(yōu)點(diǎn)都加在他身上。單獨(dú)陪伴他幾天之后，他在做任何小事之后都會(huì)追問(wèn)一句：“爸爸是不是沒(méi)有幫你干活？是不是我最靈巧？我是你最愛(ài)的寶貝，我第一、媽媽第二、爸爸第三對(duì)不對(duì)？”種種跡象越來(lái)越表明他像個(gè)和爸爸搶奪媽媽的“第三者”，這不正是3到6周歲孩子最容易犯的“俄狄浦斯情結(jié)”嗎？

孩子身上的每一個(gè)問(wèn)題其實(shí)都可以追溯到父母的陪伴方式和教育方式。我和先生反思，是不是我們最近對(duì)他的陪伴方式出了問(wèn)題。作為媽媽，從工作時(shí)的很少陪伴到寒假的全程陪同，兩級(jí)分化太嚴(yán)重，小小年紀(jì)的他未必能消化這巨大的反差；作為爸爸，先生年底的工作急劇增多，很少有閑暇呆在家。兒子對(duì)父愛(ài)的感受不深，導(dǎo)致了他會(huì)說(shuō)出“不愛(ài)你”這樣的話。

要讓孩子順利地度過(guò)俄狄浦斯期，關(guān)鍵是夫妻關(guān)系要和諧。父母都愛(ài)孩子，但他們同時(shí)又深深相愛(ài)，他們不會(huì)因?yàn)閻?ài)孩子而忽略對(duì)配偶的愛(ài)。這樣一來(lái)，孩子就會(huì)懂得，盡管異性父母如此愛(ài)他，但強(qiáng)大的同性父母才是異性父母最好的伴侶，而他不過(guò)是個(gè)孩子。于是，他們會(huì)安心地做孩子，享受強(qiáng)大的父母給他們的愛(ài)，同時(shí)，他們努力向同性父母靠攏，知道只有變得像同性父母一樣，才能贏得異性父母更多的愛(ài)。

我和先生約法三章，在孩子面前相親相愛(ài)、互相說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、盡最大力陪伴。當(dāng)孩子再問(wèn)：“是不是爸爸沒(méi)有我能干？”我微笑著答：“不是，爸爸已經(jīng)是大人了，個(gè)子比你高，力氣比你大，你暫時(shí)還沒(méi)有他能干。等你長(zhǎng)大，像爸爸這么高，你會(huì)和他一樣能干！”娃聽(tīng)進(jìn)了我的話，不再總是吃爸爸的“醋”，學(xué)會(huì)了和爸爸和諧相處。

國(guó)內(nèi)知名心理學(xué)者武志紅說(shuō)：“俄狄浦斯期對(duì)于人類的情感發(fā)展至關(guān)重要。如果該階段得以平穩(wěn)度過(guò)，孩子與爸爸媽媽的三角關(guān)系既充滿愛(ài)又沒(méi)明顯的失衡，異性父母既愛(ài)孩子但同時(shí)又愛(ài)自己的配偶，那么這個(gè)孩子對(duì)愛(ài)情就會(huì)有正常的渴望。但假如該階段沒(méi)有平穩(wěn)度過(guò)，那么這個(gè)孩子在心智的成長(zhǎng)上可能出現(xiàn)種種偏差。”

最后，想和大家分享武志紅老師的話：

如果你是父親，請(qǐng)對(duì)女兒說(shuō)：我愛(ài)你，但媽媽才是陪伴我一生的人。

如果你是母親，請(qǐng)對(duì)兒子說(shuō)：我愛(ài)你，但爸爸才是陪伴我一生的人。

如果你是兒子，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：爸爸才是媽媽最愛(ài)的人，我只是他們的兒子。

如果你是女兒，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：媽媽才是爸爸最愛(ài)的人，我只是他們的女兒。