孩子出生前，看過很多亂七八糟的育兒書。因為孩子出生后就沒時間看了。
所以，一切育兒的理念基本在那時形成。

然而真的開始帶孩子，才發現根本就不是那么回事。孩子無法被理論化。

我實踐了很多讓他哭、讓他少吃一點、延遲滿足等理論。現在想來，那些都是多余的理論。

人與人是不一樣的，總結理論的人，不知道試驗過多少人。但不管你試驗了多少人，都不一定適用于自己的孩子。

以延遲滿足為例。大人是孩子學習的榜樣。你延遲了孩子的滿足，久而久之，孩子也會延遲你的滿足。在行為上，表現為你讓他做一件事，他一直給你拖著，做事不爽快。

再以讓他哭為例。多哭一會兒會停嗎？也許會，也許不會。遇上會停的，恭喜你。還有的孩子會一直哭，哭到吐，哭到你哭為止。然后你還是不得不滿足孩子的愿望。

再以抱為例。孩子要抱，大人不抱。覺得抱多了，等長大了還抱就吃不消了。抱不動就去鍛煉身體。孩子15斤的時候我就覺得抱不動。如今30多斤了，照樣在抱，堅持的時間甚至更長。如果不抱會怎樣？乖孩子就自己走了，那么十分恭喜你。如果就是不肯走呢？會哭鬧，會作。最終，大人還是沒有辦法。延遲滿足？過一會兒再抱？讓他哭一會兒？哭完再抱？孩子有的是時間，大人耗不起。

小時候抱多了，長大了會一直要抱？不見得。倒是小時候抱少了的，說不定更缺乏安全感，長大了一堆麻煩事兒。

再以窮養為例。本意是讓孩子通過努力得到自己想要的東西。與此同時，孩子會倍感珍惜。然后，就有可能過于珍惜，以至于不肯跟別人分享。說通俗點，就是小氣。

帶孩子三年多的經驗來看，一切還是要順其自然。
除非一些原則問題，能滿足的就滿足，而且要立即滿足，不能滿足的要想辦法滿足堅決抵制討價還價。

比如孩子不吃飯，不外乎2種原因：不好吃，不想吃。后者的主要原因通常是不餓，這就需要減少零食的量，或是調整吃飯的時間。孩子總不會因為心情郁悶而吃不下飯吧。所以孩子不吃飯的主要原因，還是不好吃。不好吃這個事情，就需要大人努力了。

至于什么是原則，就要大人自己把握了。原則這個東西，還是少點好。原則問題是屬于絕對不能滿足的。如果通過談條件而放棄原則，是不行的。類似“轉移注意力”這類做法最不可取。

當然，有些東西可以通過孩子自身努力得到的，還是應該鼓勵孩子自己去獲得。這樣也會有更多的成就感。
如果孩子由于膽小，不敢，也不要勉強。見多了自然愿意自己去嘗試。勉強了，就有拔苗助長的感覺，有可能會引起孩子對這方面的抵觸情緒。甚至可能傷害到孩子幼小的心靈。

此文算是自勉了。