? ? ? ? 最近無意間發現這部值得一觀的電影，從初二開始就很喜歡中國近代史，這完全歸功于我們的歷史老師，很準確的說，是她的美貌和口才激發了我對歷史學習的興趣，讓我對一切有關歷史的書籍和影視都比較敏感。
? ? ? ? 這部影片嚴格來說是一部紀錄片，詳盡地講述了中國最后一個皇帝愛新覺羅?溥儀的一生，電影的名稱“末代皇帝”其實是對他一生最客觀的概括，盡管溥儀是最后一任皇帝，但他依舊是封建中國中央集權制度最高權利的象征，這部影片于1987年經外國人合資在故宮真實取景拍攝，歷史還原度高達百分之八十，較客觀的將近代中國再現，不虛美不隱惡，值得找來細細品味。
? ? ? ? 溥儀，本是淳親王之子，后因光緒帝馭龍而去，他被慈禧太后選中，進宮成為下一任傀儡皇帝。他三歲時便進宮登上帝位，成為中國最高權利統治者，可是細想一下，才三歲的孩子，放到現在也僅僅只上幼兒園，這么小的孩子能懂得什么？仁義禮智信他又知道幾個？可是溥儀卻被迫離開生父生母，進了宮，坐上了那個萬人矚目的位子，身邊無論是誰都對他畢恭畢敬，他享受著世間最好的，優越的生活著實令人羨慕，可誰曾想，這一進宮竟再也無法踏出去一步，記得有一首詩，“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”進入皇宮后，他有了屬于自己的駱駝，屬于自己的宦官，屬于自己的尚書房，屬于自己的蟈蟈和小白鼠，可是這些東西的代價就是他的自由。是他用自己的自由換來這些，每次一跑到宮門前要出去，就被侍衛強行阻止，偌大的皇宮里，時常奔跑著一個瘦弱的身影，他想出去，他想去看看外面的世界，他想像一個正常的孩子一樣守在父母身邊，他想褪卻一身繁華去換一世自由，他是可憐的，同時也是可笑的，可憐他自小命途多舛，可笑他身居皇位卻處處受制于人。其實更多的是可悲，自己的人生不由自己書寫，被迫踏上別人安排好的道路，一路艱辛一路迷茫。
? ? ? ? 他也想過要掙脫束縛，去過自己想要的生活。侍衛阻止他出宮時，他憤怒的將自己心愛的白鼠摔死。想要張望外面的世界，于是不顧危險爬上屋檐。我看這部影片時，并沒有覺得他像黑暗統治者一樣可恨，反而覺得他很可惜。可惜又是怎么說呢？他一生追求新式教育，想去西方學習英語，想組建自己的樂隊，想把自己的治國方略施展出來，想挽救將亡的大清。他有自己的真才實學，有自己的遠大理想，可惜生不逢時，無辜的他成了時代的犧牲品，這個悲慘的時代結束了大清統治，也斷送了他的未來。可惜之情油然而生。
? ? ? ? 清晰的記得在小溥儀登基時，耐不住繁儒禮儀，站到龍椅上開始蹦蹦跳跳，階前伏地的生父抬頭告訴他“噓，馬上就要完了。”。這句話是淳親王在安撫煩躁的小皇帝，可作為局外人的觀影者看來，這似乎就是一種暗示，隱約表示出“大清，馬上就要完了！”，是無情的嘲笑，和無盡的悲哀。
? ? ? ? 溥儀的外教老師英國學者莊士敦對于他來說，亦師亦友亦父。莊士敦對待溥儀，不是用中國傳統的嚴格的師生禮儀，而是用西方“人生而平等”的觀念來平視這位中國的皇帝。他會給溥儀帶來西方的自行車，會在溥儀近視的第一時間不顧先帝妃子的反對決然給溥儀佩戴了眼鏡，會在溥儀被迫驅逐出宮時為他申請英格蘭的保護資格。他是影片中為數不多的真心對待溥儀的人，一切以保護溥儀為主，顫顫微微爬上屋頂，向溥儀伸出救命的手。不怕損毀大清形象，為溥儀配上眼鏡。他是大清為溥儀聘請的外教老師，可他所做的一切卻都是為了溥儀，而不是大清王朝，這讓我們看到了一個人的高尚之處，是以人為本，而非以國為尊。
? ? ? ? 溥儀在皇宮最喜歡的游戲就是遮起一塊白布，讓宦官們隔著白布來觸摸自己的臉龐。他說他喜歡這種感覺，因為身居皇位，所有人在他面前都是一副奴才樣，絲毫不敢造次，他看倦了這些人的無條件順從，厭惡他們從骨子里散發出的奴性，盡管他僅僅是一個共和時期的傀儡皇帝，可在紫禁城內，他依舊是真龍天子。在吃人的舊社會封建制度下，溥儀是九五之尊，是高高在上的皇帝，所以人們就必須尊敬他仰慕他。但是人都有欲望啊，溥儀的欲望僅僅是出去看看而已，他三歲起就被囚禁在皇宮，收起自己的貪玩與天真，取而代之的是威嚴和端莊，說一句話走一步路都需要按著規矩來，這對于一個孩子來說，是剝奪是殘忍，讓他小小年紀就承受著本不屬于他的壓力。那些所謂的大人們啊，只想著大清，只想著如何延續自己榮華富貴，所以絲毫不會在乎這個孩子的感受。人情冷漠世態炎涼，是這將亡大清，乃至這個國家的可悲，細細想來，近代的祖國滿目瘡痍，令人心疼。
? ? ? ? 紫禁城內悄悄筑起的高墻將皇宮分為了兩部分，一部分為天下共和，一部分為封建專制。截然不同的兩個制度，竟在這個九五中正的宮廷內共存，互不干擾互不侵犯。溥儀被蒙在鼓里，認為中原大地依舊是滿清的天下，所以當他的胞弟溥杰進宮時，他炫耀著自己的駱駝，展示自己的威嚴，可他并不知道，外面的共和世界里多的是他的寶貝駱駝，人們也都不需要敬畏他臣服于他，可他依舊認為自己高高在上，生來就是人中之龍，擁有著天生的優越感，可悲可嘆！
? ? ? ? 還記得溥儀爬上屋檐看到袁世凱的車從皇宮走過時，他的眼神里是害怕，是孤獨，是絕望，他內心想要通過改革來拯救大清，所以自行剪辮，企圖通過此舉來刺激他身旁的大臣們，可是他們都如同木偶一般，不聽不看也不了解溥儀的真實想法，沒有大臣的支持和輔佐，縱使自己有三頭六臂也不可能改革成功，憑一己之力又如何能挽救得了危亡的滿清？
? ? ? ? 再來說說溥儀生命中最為重要的幾個女人。他的生母淳親王妃，他的母妃當然很愛她，可是為了整個大清王朝，不得不隱藏起自己的私情，將最疼愛的兒子送進宮，她是一個可憐的母親，先國家而后私情。二嬤是溥儀的奶娘，這個女人對于溥儀來說，勝過生母，從他三歲記事起便是這個女人陪伴著自己，二嬤把自己的孩子放棄，進宮去服侍溥儀，所以看到他就如同看到自己的孩子一樣，一心一意待他，愛他寵他，把對自己孩子的愛全部傾注在溥儀身上，從側面也體現出了封建舊社會對婦女的殘害。婉容是溥儀的皇后，是將亡大清的一國之母，她可能是傷害溥儀最深的人吧，陪溥儀去了日本復國，卻有了別人的孩子，孩子還未出生就死去，她便自暴自棄，吸食鴉片，最后骨瘦如柴，人不人鬼不鬼，不但不讓人心疼，而且會讓人厭惡。相比之下，我更欣賞淑妃文繡，她是黑暗社會的一抹陽光，是沒落貴族中的一股清流，當她接觸到西方"一夫一妻"思想后，歇斯底里的質問溥儀，“我算什么，我不想做你的情人了！”于是她放棄淑妃的虛位，在一次大雨中跑出去，接受風的吹拂和雨的洗禮，與其說她放下了過去，倒不如說她拋棄了那個唯唯諾諾的令人討厭的自己，是新時代女性的象征，值得我們去敬重。
? ? ? ? 溥儀被迫離開皇宮時，這是他自進宮以來第一次出去，他如同一個懵懂的孩童，四處張望著這個新的世界，可他看到的是什么？自己視為寶貝的駱駝遍地都是，自己的代步工具是先進自行車，可外面已經是四輪機動汽車了，他害怕他慌張，他不知道自己在皇宮的二十多年里，外面的世界發生了什么。自此他才意識到大清危亡是有一定道理的，自欺欺人，保持著天朝上國的思想，驕傲自大，可他不甘心，他不希望自己是中國封建制度上的最后一任皇帝，所以他要想盡辦法來復清。
? ? ? ? 于是便有了他接受日本帝國的扶持，在東北建立偽滿政權的事件。他在滿州重新建立偽清時，一度認為自己終于可以帶領中國人民重新屹立于世界東方，可是實現這個雄心遠沒有他想象中的那么簡單，1945年日本法西斯在華投降，溥儀不得不逃往日本，在日本他受到妻子與仆人的背叛。一心想要救國，卻抵擋不住世界發展的大潮，最終被淹沒在潮流的巨浪中。
? ? ? ? 新中國成立后，在滿俄邊界駛來一輛滿載戰犯的火車，溥儀便這這趟列車上。到站休息時，他的一些舊仆人看到他便低頭哈腰屈身下跪，他看到了周圍人異樣的眼光，于是他想逃避，不敢面對，偷偷跑到洗手間，用藏匿好的刀片割破手腕，放入溫水中，任血液肆意流淌，他想就這樣結束自己這屈辱的一生。教導員發現他的時候，他已經是奄奄一息。被救后他進入了改造營，剛進去的時候他很不適應，一個高高在上眾星捧月的皇帝，突然淪落到這個地步，心理的巨大落差讓他感受到大清真的亡了，他已不再是昔日萬人景仰的皇帝。從三歲起，衣食住行便有專人打理，自己可以說是生活不能自理，不會穿衣，不會疊被，不會系鞋帶，不會刷牙，不會自己動手打飯。在改造營中他逐漸學會了這些生活技能，成為一個真正的自立的人，也重新認識了自己所處的這個新社會，人人平等，沒有剝削，沒有壓迫。
? ? ? ? 溥儀改造成功后，來到了自己生活了二十年的紫禁城，他抬頭望著，想起了自己曾在這里的點滴，世事變遷，自己曾經的家已經變成了國家的旅游景點，想要進去看看，卻還需要買票，這是多么滑稽，令人心疼啊！他進去大殿，想要走上龍椅，被側門沖進來的小學生呵止住了，他說我曾經在這個椅子上坐了二十年，還拿出陪伴自己童年的蟈蟈籠，小孩出神的看著蟈蟈籠，回頭時卻不見了那個花甲老人。我個人認為這個細節處理的非常棒，言已盡而意無窮，給觀影者留下更多的想象空間，值得玩味。
? ? ? ? 看完這部電影，最多的感受就是溥儀是一個可憐之人，這也是我為什么一直用特別細致的筆觸去描述他，不舍得去批判他去指責他，我認為他所做的一切都是無奈之舉，誰不想自己的祖國好，一個平民尚且這樣希望，那統治者一定更想造福國家啊，他所做的一切都不能怪他。如果他生在康乾盛世，這樣才華橫溢的一個人必定大有作為，他的一生是令人心疼的，是那個戰亂紛飛，變革四起的時代把他變成了這樣，他也在這個漩渦中努力掙扎，所以他是可敬的，他身上的一些特質也是我們應當去學習的。我不希望有些觀影者看過這部電影后會覺得他很無恥或者無能，我們應當設身處地的去想，如果換做你是溥儀，你不一定有他做的好，他值得我們去尊重！
? ? ? ? 最后想說一下溥儀的扮演者尊龍，他的精湛演技讓我們能夠感受到更真實的溥儀，仿佛溥儀就是為他量身定做的一樣，氣質和神態都特別到位，最重要的還是尊龍那一張顛倒眾生的英俊面龐。特別感謝87年組織拍攝影片的人們，給我們留下了這么好的資源，向他們致敬。
