小組名稱：飛雪靜茗
腦圖說明
中心圖說明：
這次作業是《十人晚餐的購物清單》，一看到這個題目我仿佛看到了一盤盤美味佳肴，覺得很激動。哈哈，吃貨就是這個德行，沒辦法。既然要去購物，怎么能少得了菜籃，所以，我畫個菜籃。
枝干說明：
1，這次畫倆個枝干。第一個主干寫的是吃的，分為餐前，餐中和餐后三個分枝干。餐前一般都會吃點堅果糖果之類的，然后餐中是正式菜肴。餐后吃點水果和甜點。
2，第二個主干寫的是喝的，分為餐前和餐中倆個分枝干。餐前喝點綠茶，餐中能喝白酒的喝白酒，想喝啤酒的喝啤酒，還有人愛喝紅酒和雞尾酒也準備點。飲料是為滴酒不沾的人準備的。
心得體會：
購物清單是我們常常用到的。之前我也常常看到。但學了思維導圖之后，第一次這么分門別類的去列計劃。以前可能是想到什么買什么，或者是在菜攤前左右徘徊，不知道買啥。這樣畫過腦圖后，把要買的按照這個全部買下來就行，不用糾結和猶豫，這無疑會大大提高我們的辦事效率。
上節課學得分類，這次我把購物清單分為吃地和喝地倆大類。然后再從吃的喝的下面分類。不知道可不可以。老師說腦圖沒有標準答案，但還是想知道更好的分類。期待下節課老師說解。
這次有一個很深的體會是，不是很怕簡筆畫了。還記得剛開始讓畫簡筆畫的時候那種痛苦啊，簡直崩潰的感覺。現在經過幾次作業下來，發現自己找個簡筆畫也可以從容的畫了，雖然有的還畫不好，但至少內心一點也不抗拒和害怕。這點我還是蠻驚喜的。
后記：
這次開得清單，我是開單人，開得也是自己想吃的，哈哈。想象烹飪的是我公公，畢竟他是廚藝不錯，能把鮑魚和海參做的特別鮮美。其實我還想吃梭子蟹，不過他就做過一次那么好吃的，以后再做也沒那么好吃了，于是算了。這次好像忘記寫佐料類了，完成作業才發現應該寫下來的。由此可見我腦圖還是用的太少，如果經常運用，想必會越來越好，也會越來越完善。
最后，感謝老師讓我知道腦圖這玩意，奇妙正一點點被我發現。
