那晚19：12，我終于結束了自己長達半個多月的、尬尷的“雙面”說客的任務。

身為一名教師，“游說”是我們的專業、職業，但像最近這樣的“雙面”說客，真讓我愁白了頭：難，怎就一個“難”字了得？

這話要從半個多月前的一天說起。

8月6日，那時候我還在北京。那個上午，一打開手機，我就看到了2個未接電話，一個是老公的二姐夫的，一個是我們校長的。

當時的我就覺得很詫異：他們不是都知道我來北京了嗎？怎么還會打電話給我呢？莫非有什么要緊事？

我一一回電后才知道：原來，老公的堂哥的孩子要轉學，二姐夫希望我做做校長的工作，讓他放孩子走；而校長則希望我做通他們的工作，讓孩子留下來。

電話還沒有打完，我就懵了：老天爺，這樣的說客怎么當？同一件事，我要從2個相反的角度去分析利弊，這不是給我出難題嗎？我又該如何去說服他們呢？

無奈，我只好答應，等我回家再說吧。

8月10日上午，買菜回家的我，一打開手機，又是2個未接電話，二姐夫和校長的，連順序都沒有變，姐夫先打，校長在后。

我知道，我的難題就這樣撲面而來了，想躲也躲不掉了。