進入青春期的孩子除了竄長的個頭，還有越來越大的脾氣。上周女兒就與她爸爸發(fā)生了一次史無前例的激烈沖突。女兒反感爸爸的大喊大叫，爸爸憤怒女兒的目中無人！叛逆成為親子關(guān)系中的一根刺......
今天就來聊聊叛逆期。
01
徐靜蕾在一次采訪中說：“我覺得自己還處于叛逆期”。年過四十，還處于叛逆期？可見“叛逆”一詞并非小孩專屬。
人的一生其實會經(jīng)歷幾個叛逆期，但青春叛逆期最為引起關(guān)注，這一時期也是父母最為焦頭爛額的階段。
正如有些家長說的那樣：“打不行，罵不得，天天還得看孩子的臉色裝孫子......”
青春叛逆期，成為父母膽戰(zhàn)心驚的噩夢！
上周，女兒與她爸爸發(fā)生了激烈的沖突，起因其實很日常：爸爸提醒女兒早點睡覺，女兒不但無動于衷，態(tài)度還不禮貌。
于是，爸爸怒斥女兒目中無人，女兒反感爸爸說話語氣。針尖對麥芒，父女倆扛上了！
當(dāng)時倆人那個“鋒芒畢露，刀光劍影”真是讓人心驚膽戰(zhàn)，過后又覺啼笑皆非。果真是親生的，兩人發(fā)起飆來兵力相當(dāng)！
02
是什么導(dǎo)致孩子爸爸的情緒如此失控？
又是什么給了女兒這么大的勇氣敢反抗爸爸？
我試著去解讀父女倆行為背后的心理原因。
爸爸為什么會被激怒？
來分析他那句怒吼：“現(xiàn)在說什么你都不聽，你現(xiàn)在眼里還有誰？”
說什么你都不聽?
這句話背后深層次的含義如下：
1、挫敗感。想成為一位好父親卻不斷被孩子否定帶來的挫敗感。
2、恐懼心理。“子不教，父之過”，孩子年幼不懂世事，不知江湖險惡。今天自己的嘮叨和不斷提醒，只不過是害怕她會犯自己曾經(jīng)的錯誤，害怕她以后的日子過得不幸福。
3、無力感。除了不停的提醒，不斷的監(jiān)督，不知道有什么辦法可以讓孩子朝著理想的方向前進，無計可施又焦慮不安。
“你眼里還有誰？”
這句話代表了親子間對權(quán)力的爭斗。
父親，往往代表著一種力量和權(quán)威。在中國遺留的傳統(tǒng)思想里，仍然有：“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡”。
父威不容挑戰(zhàn)，否則就被視為家門不幸，子孫不孝，是一個家的恥辱和做父親的失敗！
《叛逆不是孩子的錯》這本書里作者提出：“沒有什么比你與叛逆孩子之間的權(quán)力之爭更加糟糕的了。權(quán)力爭奪戰(zhàn)通常非常激烈、情緒化，往往是兩敗俱傷。”
有人可能會置疑這種說法：“好笑！自己怎么會跟孩子有權(quán)力的爭斗？”
事實，無論承認(rèn)與否，都不可否認(rèn)一點：有時你認(rèn)為有些原則必須堅持的，其實是你的內(nèi)心正承受著輸贏感的控制！
很多父母沒有意識到，之所以會與孩子發(fā)生沖突和權(quán)力的爭斗，其實是在進行一種自我防衛(wèi)和自我保護。
這種自我防衛(wèi)和保護，就好比會開車的人，坐別人的車總不自覺中，有一種不安全感。因為方向盤不在自己手里，自己無法掌控任何突發(fā)事件，無法預(yù)防和避免危險的發(fā)生。
父母心亦如此。
03
我對于女兒的叛逆表現(xiàn)沒有那么緊張，甚至隨著自己對心理學(xué)的了解逐漸增多，開始學(xué)會用一種欣賞的眼光來看待她的變化。
女兒小時我完全不懂教養(yǎng)孩子，采取的多是束縛和控制，往往以自我感覺為中心的“愛”孩子。
所以大女兒沒有小女兒性格任性，她幼年顯得更為乖巧懂事。
沒有孩子是天生懂事的，之所以表現(xiàn)出“懂事”，往往是以她壓抑自己的情緒為代價，來迎合大人的喜好和標(biāo)準(zhǔn)。
在我們過往的錯誤教養(yǎng)中，我們總是會習(xí)慣性的控制孩子，我說電視看就看，關(guān)就關(guān)；我說上床睡覺就要立馬脫衣服......
我們還習(xí)慣性的批評和指責(zé)孩子，一切外歸因，都是孩子的錯，跟我們沒關(guān)系。通過將情緒發(fā)泄在孩子頭上，成功的避免了自己內(nèi)疚自責(zé)的痛苦。
比如孩子拖拉，我們只會將矛頭指向孩子：”就是喜歡拖拖拉拉！“
為什么不去了解孩子拖拉的原因呢？是她不愿做還是她不會做？她不愿做的原因是什么，不會做又該如何引導(dǎo)，讓她學(xué)會并樂于去做呢？
沒有，我們簡單粗暴的將責(zé)任歸于女兒，因為撇清責(zé)任比承擔(dān)責(zé)任要輕松得多。
我們習(xí)慣性的不尊重孩子感受，認(rèn)為她小，什么都不懂。
比如，她不想跟朋友打招呼，我們尷尬她的不禮貌，卻沒考慮到她可能是敏感的捕捉到對方根本沒有注意和重視她。
她旅游喜歡游樂場之類更多娛樂項目的地方，我們卻嫌人多好煩，自顧選了一個人煙清凈的地方游山玩水。我們玩得高興，她卻陪得辛苦！
”自嗨“的父母往往就是象我一樣 ，自認(rèn)為為孩子付出很多，被自己的奉獻精神感動到不行，卻不知是孩子一直用最大的雅量去包容我們的無知。
或許，我們已經(jīng)習(xí)慣和麻木了自己的言行，導(dǎo)致還一直視錯誤為真理。
但孩子，終究是個獨立的個體，她來到這個世界并不是為了取悅誰。雖然她極愛父母，但總歸是要擺脫父母的錯誤束縛，尋找自己來到人世的價值。
04
青春期的孩子，開始有了強烈的自我意識和反抗精神。
她渴望被理解，
她渴望被尊重、被平等看待，
她渴望脫離大人的控制，按照自己的想法生活，
她渴望成為一個更好、更真實的自已，而不是父母眼中的標(biāo)準(zhǔn)人設(shè)。
于是沖突不斷發(fā)生，
她需要不斷的鼓起勇氣去挑戰(zhàn)父母的威嚴(yán)，需要不斷的為爭取自己的權(quán)力而戰(zhàn)斗。
她想更真實的表達內(nèi)心的想法，
她想以自己的方式喚醒父母的覺知。
她稚嫩的身軀倔強的立在那里，
雖然內(nèi)心忐忑不安也愧疚自責(zé)，
雖然也困惑茫然，驚慌無助，
但她依然堅持，
直耗到父母失去戰(zhàn)斗的耐心......
所以，我并不認(rèn)為叛逆有多可怕。比叛逆更可怕的是不懂孩子而強行鎮(zhèn)壓的父母。
05
了解了青春期孩子叛逆產(chǎn)生的原因，除了提高自身修養(yǎng)，最重要的一個任務(wù)就是：幫助孩子找到那個最真實美好的自己，發(fā)現(xiàn)生命的價值。
女兒早上拿了一張卷子讓我簽字，成績不太理想，她的表情有些緊張。
我很淡然。
分?jǐn)?shù)以及分?jǐn)?shù)背后的壓力已經(jīng)懲罰了她在學(xué)習(xí)上偷的懶，我無需再通過言語和態(tài)度來加劇她內(nèi)心的不安和愧疚。
她此刻急需的是自信和鼓勱帶來的前進動力。
我心態(tài)平和的接納她的一切，我知道一切的錯誤有她的原因，更有我們身為父母的過失；
我不知道怎么做才是對的，但我知道什么是錯的，在找到對的方法前，我愿意松開拽緊的手，回到一個母親的初心，象對待一個嬰兒一樣，不帶任何評判，給予她無條件的愛和信任。
05
女兒感受到了我的變化，她知道媽媽會懂她，會理解、包容她，她在媽媽這里是安全的。于是緊閉的心門偶爾敞開，會一起聊聊喜歡的音樂，搞笑的抖音，同學(xué)的相處......
我竟有些受寵若驚！
孩子永遠(yuǎn)都是父母的軟肋，是最不堪一擊的痛點，神經(jīng)就這樣經(jīng)易的被孩子牽扯。
了解了女兒叛逆產(chǎn)生的原因，僅僅是做到懂她還不夠。要幫助她走出叛逆期的情緒困擾，還有一個重要的功課要做 ，那就是：讓她感覺良好，找到快樂，恢復(fù)自信。
忘了是在哪本書上看到的一句話：“你不能要求孩子事事都贏，但你一定要讓孩子在某些事情上體會過“贏”的滋味。“
我很認(rèn)同這句話。
女兒不自信的主要原因還是獲得肯定和認(rèn)可的機會太少了。
我時常提醒自己：
不好的行為看在眼里，藏到心里，等到合適的機會不帶情緒的說出來。
好的行為則不要含蓄和吝嗇，要立馬表達出來，要及時的肯定和贊揚。
相信堅持這樣做，我吼叫女兒的次數(shù)會越來越少，女兒的自我感覺也會越來越好，越來越自信。
06
女兒這幾天很努力，很自律，很勤奮。
我很欣喜她的改變，但也有些許擔(dān)憂。
我理解她渴望成功的迫切，也理解她被媽媽接納理解后那種”士為知己者死“的報答心態(tài)，但逆襲并非只有決心就夠的，還有很多現(xiàn)實的困難需要攻克。
她有這個勇氣和毅力嗎？
她能找到方法嗎？
我，也許能接納她努力后的失敗。因為我知道學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，并非朝夕可改；
但她，能接受嗎？她會不會感到氣餒，失去繼續(xù)的動力？
一切未知，只看造化。
我常拿”超級演說家“冠軍得主——劉嬡嬡的成長經(jīng)歷和自己曾經(jīng)學(xué)渣的那段心路歷程跟她分享。
希望她能明白：人生真的是場馬拉松，暫時的落后并不代表輸贏，贏到終點才是成功！
提醒自己和遇到類似青春叛逆期問題的父母：
叛逆不是孩子的錯，是我們不懂孩子；
叛逆也是一種成長的力量，不要隨意打壓，請慎重對待；
叛逆孩子的行為和情緒可能會出現(xiàn)反復(fù)，但父母言行不能跟著反復(fù)。要堅信那是孩子成長過程中的一種自我調(diào)整和能量的再聚集，不要放棄，不要失去信心；
承認(rèn)不足但不沉溺自責(zé)，寬恕自己，包容孩子。活好自己，為孩子在迷途中亮起一絲光！
以一種虔誠、敬畏的心，目睹一個生命積極向上的巨大能量。
- THE END -進入青春期的孩子除了竄長的個頭，還有越來越大的脾氣。上周女兒就與她爸爸發(fā)生了一次史無前例的激烈沖突。女兒反感爸爸的大喊大叫，爸爸憤怒女兒的目中無人！叛逆成為親子關(guān)系中的一根刺......
今天就來聊聊叛逆期。
01
徐靜蕾在一次采訪中說：“我覺得自己還處于叛逆期”。年過四十，還處于叛逆期？可見“叛逆”一詞并非小孩專屬。
人的一生其實會經(jīng)歷幾個叛逆期，但青春叛逆期最為引起關(guān)注，這一時期也是父母最為焦頭爛額的階段。
正如有些家長說的那樣：“打不行，罵不得，天天還得看孩子的臉色裝孫子......”
青春叛逆期，成為父母膽戰(zhàn)心驚的噩夢！
上周，女兒與她爸爸發(fā)生了激烈的沖突，起因其實很日常：爸爸提醒女兒早點睡覺，女兒不但無動于衷，態(tài)度還不禮貌。
于是，爸爸怒斥女兒目中無人，女兒反感爸爸說話語氣。針尖對麥芒，父女倆扛上了！
當(dāng)時倆人那個“鋒芒畢露，刀光劍影”真是讓人心驚膽戰(zhàn)，過后又覺啼笑皆非。果真是親生的，兩人發(fā)起飆來兵力相當(dāng)！
02
是什么導(dǎo)致孩子爸爸的情緒如此失控？
又是什么給了女兒這么大的勇氣敢反抗爸爸？
我試著去解讀父女倆行為背后的心理原因。
爸爸為什么會被激怒？
來分析他那句怒吼：“現(xiàn)在說什么你都不聽，你現(xiàn)在眼里還有誰？”
說什么你都不聽?
這句話背后深層次的含義如下：
1、挫敗感。想成為一位好父親卻不斷被孩子否定帶來的挫敗感。
2、恐懼心理。“子不教，父之過”，孩子年幼不懂世事，不知江湖險惡。今天自己的嘮叨和不斷提醒，只不過是害怕她會犯自己曾經(jīng)的錯誤，害怕她以后的日子過得不幸福。
3、無力感。除了不停的提醒，不斷的監(jiān)督，不知道有什么辦法可以讓孩子朝著理想的方向前進，無計可施又焦慮不安。
“你眼里還有誰？”
這句話代表了親子間對權(quán)力的爭斗。
父親，往往代表著一種力量和權(quán)威。在中國遺留的傳統(tǒng)思想里，仍然有：“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡”。
父威不容挑戰(zhàn)，否則就被視為家門不幸，子孫不孝，是一個家的恥辱和做父親的失敗！
《叛逆不是孩子的錯》這本書里作者提出：“沒有什么比你與叛逆孩子之間的權(quán)力之爭更加糟糕的了。權(quán)力爭奪戰(zhàn)通常非常激烈、情緒化，往往是兩敗俱傷。”
有人可能會置疑這種說法：“好笑！自己怎么會跟孩子有權(quán)力的爭斗？”
事實，無論承認(rèn)與否，都不可否認(rèn)一點：有時你認(rèn)為有些原則必須堅持的，其實是你的內(nèi)心正承受著輸贏感的控制！
很多父母沒有意識到，之所以會與孩子發(fā)生沖突和權(quán)力的爭斗，其實是在進行一種自我防衛(wèi)和自我保護。
這種自我防衛(wèi)和保護，就好比會開車的人，坐別人的車總不自覺中，有一種不安全感。因為方向盤不在自己手里，自己無法掌控任何突發(fā)事件，無法預(yù)防和避免危險的發(fā)生。
父母心亦如此。
03
我對于女兒的叛逆表現(xiàn)沒有那么緊張，甚至隨著自己對心理學(xué)的了解逐漸增多，開始學(xué)會用一種欣賞的眼光來看待她的變化。
女兒小時我完全不懂教養(yǎng)孩子，采取的多是束縛和控制，往往以自我感覺為中心的“愛”孩子。
所以大女兒沒有小女兒性格任性，她幼年顯得更為乖巧懂事。
沒有孩子是天生懂事的，之所以表現(xiàn)出“懂事”，往往是以她壓抑自己的情緒為代價，來迎合大人的喜好和標(biāo)準(zhǔn)。
在我們過往的錯誤教養(yǎng)中，我們總是會習(xí)慣性的控制孩子，我說電視看就看，關(guān)就關(guān)；我說上床睡覺就要立馬脫衣服......
我們還習(xí)慣性的批評和指責(zé)孩子，一切外歸因，都是孩子的錯，跟我們沒關(guān)系。通過將情緒發(fā)泄在孩子頭上，成功的避免了自己內(nèi)疚自責(zé)的痛苦。
比如孩子拖拉，我們只會將矛頭指向孩子：”就是喜歡拖拖拉拉！“
為什么不去了解孩子拖拉的原因呢？是她不愿做還是她不會做？她不愿做的原因是什么，不會做又該如何引導(dǎo)，讓她學(xué)會并樂于去做呢？
沒有，我們簡單粗暴的將責(zé)任歸于女兒，因為撇清責(zé)任比承擔(dān)責(zé)任要輕松得多。
我們習(xí)慣性的不尊重孩子感受，認(rèn)為她小，什么都不懂。
比如，她不想跟朋友打招呼，我們尷尬她的不禮貌，卻沒考慮到她可能是敏感的捕捉到對方根本沒有注意和重視她。
她旅游喜歡游樂場之類更多娛樂項目的地方，我們卻嫌人多好煩，自顧選了一個人煙清凈的地方游山玩水。我們玩得高興，她卻陪得辛苦！
”自嗨“的父母往往就是象我一樣 ，自認(rèn)為為孩子付出很多，被自己的奉獻精神感動到不行，卻不知是孩子一直用最大的雅量去包容我們的無知。
或許，我們已經(jīng)習(xí)慣和麻木了自己的言行，導(dǎo)致還一直視錯誤為真理。
但孩子，終究是個獨立的個體，她來到這個世界并不是為了取悅誰。雖然她極愛父母，但總歸是要擺脫父母的錯誤束縛，尋找自己來到人世的價值。
04
青春期的孩子，開始有了強烈的自我意識和反抗精神。
她渴望被理解，
她渴望被尊重、被平等看待，
她渴望脫離大人的控制，按照自己的想法生活，
她渴望成為一個更好、更真實的自已，而不是父母眼中的標(biāo)準(zhǔn)人設(shè)。
于是沖突不斷發(fā)生，
她需要不斷的鼓起勇氣去挑戰(zhàn)父母的威嚴(yán)，需要不斷的為爭取自己的權(quán)力而戰(zhàn)斗。
她想更真實的表達內(nèi)心的想法，
她想以自己的方式喚醒父母的覺知。
她稚嫩的身軀倔強的立在那里，
雖然內(nèi)心忐忑不安也愧疚自責(zé)，
雖然也困惑茫然，驚慌無助，
但她依然堅持，
直耗到父母失去戰(zhàn)斗的耐心......
所以，我并不認(rèn)為叛逆有多可怕。比叛逆更可怕的是不懂孩子而強行鎮(zhèn)壓的父母。
05
了解了青春期孩子叛逆產(chǎn)生的原因，除了提高自身修養(yǎng)，最重要的一個任務(wù)就是：幫助孩子找到那個最真實美好的自己，發(fā)現(xiàn)生命的價值。
女兒早上拿了一張卷子讓我簽字，成績不太理想，她的表情有些緊張。
我很淡然。
分?jǐn)?shù)以及分?jǐn)?shù)背后的壓力已經(jīng)懲罰了她在學(xué)習(xí)上偷的懶，我無需再通過言語和態(tài)度來加劇她內(nèi)心的不安和愧疚。
她此刻急需的是自信和鼓勱帶來的前進動力。
我心態(tài)平和的接納她的一切，我知道一切的錯誤有她的原因，更有我們身為父母的過失；
我不知道怎么做才是對的，但我知道什么是錯的，在找到對的方法前，我愿意松開拽緊的手，回到一個母親的初心，象對待一個嬰兒一樣，不帶任何評判，給予她無條件的愛和信任。
05
女兒感受到了我的變化，她知道媽媽會懂她，會理解、包容她，她在媽媽這里是安全的。于是緊閉的心門偶爾敞開，會一起聊聊喜歡的音樂，搞笑的抖音，同學(xué)的相處......
我竟有些受寵若驚！
孩子永遠(yuǎn)都是父母的軟肋，是最不堪一擊的痛點，神經(jīng)就這樣經(jīng)易的被孩子牽扯。
了解了女兒叛逆產(chǎn)生的原因，僅僅是做到懂她還不夠。要幫助她走出叛逆期的情緒困擾，還有一個重要的功課要做 ，那就是：讓她感覺良好，找到快樂，恢復(fù)自信。
忘了是在哪本書上看到的一句話：“你不能要求孩子事事都贏，但你一定要讓孩子在某些事情上體會過“贏”的滋味。“
我很認(rèn)同這句話。
女兒不自信的主要原因還是獲得肯定和認(rèn)可的機會太少了。
我時常提醒自己：
不好的行為看在眼里，藏到心里，等到合適的機會不帶情緒的說出來。
好的行為則不要含蓄和吝嗇，要立馬表達出來，要及時的肯定和贊揚。
相信堅持這樣做，我吼叫女兒的次數(shù)會越來越少，女兒的自我感覺也會越來越好，越來越自信。
06
女兒這幾天很努力，很自律，很勤奮。
我很欣喜她的改變，但也有些許擔(dān)憂。
我理解她渴望成功的迫切，也理解她被媽媽接納理解后那種”士為知己者死“的報答心態(tài)，但逆襲并非只有決心就夠的，還有很多現(xiàn)實的困難需要攻克。
她有這個勇氣和毅力嗎？
她能找到方法嗎？
我，也許能接納她努力后的失敗。因為我知道學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，并非朝夕可改；
但她，能接受嗎？她會不會感到氣餒，失去繼續(xù)的動力？
一切未知，只看造化。
我常拿”超級演說家“冠軍得主——劉嬡嬡的成長經(jīng)歷和自己曾經(jīng)學(xué)渣的那段心路歷程跟她分享。
希望她能明白：人生真的是場馬拉松，暫時的落后并不代表輸贏，贏到終點才是成功！
提醒自己和遇到類似青春叛逆期問題的父母：
叛逆不是孩子的錯，是我們不懂孩子；
叛逆也是一種成長的力量，不要隨意打壓，請慎重對待；
叛逆孩子的行為和情緒可能會出現(xiàn)反復(fù)，但父母言行不能跟著反復(fù)。要堅信那是孩子成長過程中的一種自我調(diào)整和能量的再聚集，不要放棄，不要失去信心；
承認(rèn)不足但不沉溺自責(zé)，寬恕自己，包容孩子。活好自己，為孩子在迷途中亮起一絲光！
以一種虔誠、敬畏的心，目睹一個生命積極向上的巨大能量。
- THE END -
