2017-07-29揚帆作文 ? 編號：0012

2017高考山東卷優秀作文（選編）

【真題呈現】

閱讀下面的材料，根據自己的感悟與聯想，寫一篇不少于800字的文章。

某書店開啟24小時經營模式。兩年來，每到深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習大學生，有外來務工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人。工作人員說：“有些人看看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁，只看一行，都是我們的讀者；甚至有的人只是進來休息一下，我們也覺得自己的工作是有意義的?！?/p>

要求：（1）選準角度，自定立意；（2）自擬題目；（3）除詩歌外，文體不限；（4）文體特征鮮明。

【審題立意】

統觀2017年高考九套語文試卷的作文題，本人認為主要體現兩大主旨特點：一是體現社會發展觀，二是體現核心價值觀。山東作文考題也不例外，應是二者的綜合體現，尤其以后者為主，倡導正能量，弘揚主旋律，充分體現“立德樹人”的育人理念。今年山東高考依然延續近六年的高考題型“材料作文”。這一次命題者給出的是一則現象類材料，密切聯系生活實際，符合當前社會發展大形勢，可謂“地氣十足”。

此次作文審題立意的角度不外乎有兩個大方面。如從“社會發展觀”的角度思考：“開啟24小時經營模式已兩年”“讀者有市民、大學生、外來務工人員、流浪者和拾荒者”“從來不驅趕任何人”“我們也覺得自己的工作是有意義的”這些信息告訴我們當今時代“全民閱讀”應成為社會生活發展的必需。由此可重點立意：鼓勵并積極參與“全民閱讀”對自己、他人、社會的好處與意義。如從“核心價值觀”的角度思考，立意的方面應更為寬泛：材料分解 ? ?核心立意 ? ?衍生立意 ? ?具體思考 ? ??開啟24小時經營模式已兩年。

敬 業 ? ?奉獻 ??盡責 ? ? ?服務

①讀者有市民、大學生、外來務工人員、流浪者和拾荒者。②他們只要來看書，哪怕只看一頁，只看一行，都是我們的讀者。

平 等 ? ?民主 ? ??尊重 ? ? ?共享

①從來不驅趕任何人。②有的人只是進來休息一下，我們也覺得自己的工作是有意義的。

友 善 ? ?愛心 ? ?溫暖 ? ?善意 ? ?綜合思考 ? ??整體把握材料

文 明 ? ?包容 ?理解 ? ?關懷 ? ?和 諧 ? ?真誠 ? ? ?幸福 ? ? ?感動

由此看來，考生不管從“社會發展觀”的角度立意，還是從“核心價值觀”中提取的核心立意和衍生立意，都會有很多的話可說，都可成就一篇美文，前提是“立意準確”“思路清晰”“理性思辨”“處處點題”“力避硬傷”“完整統一”。

【滿分作文】

作文一：

不趕走任何人的書店實現了人人讀而平等

清人張潮謂，有功夫讀書，謂之福。但現代社會，有多少人有這個福分?“掙更多錢”成為多數人最大的人生指揮棒，朝九晚五已是幸運，一天工作十幾個小時是尋常。如果說還能有點讀書時間，也就只能在夜晚了。

所以，書店24小時營業，不趕走任何人，對一些人來說就堪稱福音。受益人，可能是剛剛敲完代碼的IT民工，剛剛簽完版的媒體人，想提高自己知識水平的保安、電焊工，或者住宿沒有著落的流浪漢。

不打烊的書店，不拒絕任何人的書店，就這樣為他們提供了一個讀書、休憩的福地。而這完全得益于書店的包容。

這個世界上，誰都可能背叛你，誰都可能歧視你，只有知識不會。書店作為提供知識的重要場所，全時段向所有人敞開大門，秉持了知識的應有之義。

我想，全時段向所有人開放書店，做出這個決定的人，一定對那些熱愛讀書的人抱有完全的同情與理解，一定也是熱愛讀書的人。雖然他(們)要承擔更大的成本壓力，但他(們)內心會說，讓更多人享有讀書之福，沒關系。而且運營得當，也未必就一定會造成損失。

想想臺灣誠品書店的情景。寂靜的城市里，總有那么一個地方為讀書人、夜歸人，點一盞燈。一排排書柜之間，人們沉浸在讀書的海洋。這種獨特的人生經驗，沒有這家24小時不打烊的書店，恐怕不好達成。

不打烊的書店，不拒絕任何人的書店，在某個地方，向人們釋放著一座城市的包容與溫度。我們生活的城市，難免有一些不如人意的地方，有人住七寶樓臺，有人夜宿大街;有人鮮衣華食，有人殘羹冷炙，階層標簽是如此明顯。

但在這個不拒絕任何人、誰都可以進的書店，在豐富的書本面前，人們的身份差別消失了，他們只有一個共同的身份：讀者。書本面前，沒有誰比誰更高貴，也沒有誰比誰更低賤。

一個對任何人不打烊的書店，就這樣善意地達成了“人人讀而平等”。它是一座城市的閱讀綠洲，是每個夜歸的人、住宿無著落的人的“接頭據點”。

阿根廷作家博爾赫斯說，如果有天堂，天堂應該是圖書館的樣子?；蛟S也可以說，如果有天堂，天堂就是書店的樣子。在這片知識的殿堂里，沒有貧富的差距，沒有讀書時間的限制，眾生平等。

作文二：

唯愿書香滿人間

如果有天堂，那一定是圖書館的模樣。——博爾赫斯

不分晝夜，無論貴賤，只要是愿與書為鄰、以墨為伴者，書店皆“蓬門今始為君開”，奉上豐盛的精神大餐。小門小店，大義大愛，我要點贊。

心無分別，即是佛心?！墩撜Z》有言，“四海之內皆兄弟”；陶潛云，“落地為兄弟，何必骨肉親”；盧梭說，“人人生而平等”……一顆平等心，一顆無分別心，古今中外的賢士仁人們傾情呼喚了千年，而世道難免“人敬有錢人，狗咬穿破衣”。書店既沒有以世俗之眼觀人——或戴有色眼鏡看人，或從門縫瞧人，也沒有以世俗之心待世——計成本，衡得失，而一視同仁，不論童叟賢愚，抑或膏粱白屋?！拔〞猩?，艷于西子；唯文有華，秀于百卉”，在超塵脫俗的詩書面前，眾生平等。商賈逐利，天經地義，趨利而不忘義，實乃大商風范。

“一個愛書的人，不會壞到哪里去?！薄叭巳私钥蔀閳蛩??！焙B圣人之行、君子之品更需圣人之言的教誨，而“國之基在民眾”，唯有最廣大、最基層的民眾成為“與書為鄰”的君子，國家方能成為“君子國”。

曾國藩曾云：“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書可以改矣。”俗話亦有云，“江山易改，本性難移”，“難于上青天”，而讀書可“以學問自斂抑”，涵養性情，近可“修身”，遠可“齊家”。想當今社會?！奥放濉保┡皻?、唳氣沖天干云，加塞、別車不一而足，偶生摩擦，動輒老拳相加，甚至刀兵相向。唯有讀書方知什么是“謙謙君子，溫潤如玉”?！氨┐肿濉?，整天出口成“臟”，臭氣熏天，自以為灑脫，接地氣，卻不知早已成了別人內心的粗鄙之輩、不屑之徒。唯有讀書，才會讓你“錦心繡口”，才知道什么是“腹有詩書氣自華”?！巴勇萑恕辈铰拇一牛拿σ鈦y，為了“生存”丟了“生活”，忘了還有詩和遠方……唯有詩書，才會讓自己“心歸空山”，才明白“此心安處是吾鄉”。

普渡眾生，澤被千秋，知行合一，書店，早已在路上……

學之厚者，家國天下；商之大者，為國為民。一個書香迷漫的社會，不會差到哪里去。書店，是社會經濟生活的一部分，也是文化大廈的一部分，肩負著文化、文明的傳播重任。以星星之火，點燃全社會的燎原烈焰。還是社會文明的一個窗口，社會良心的一面鏡子。不僅顯貴達官，布衣裙釵，可到此一游，享受那“坐擁書城”的愜意，那些村氓野老、販夫走卒，抑或是流民乞兒，亦可到此，享受那片刻的溫存。對弱勢群體的關注，從來都折射著一個社會的良心。“山藏千秋不語，水潤萬物無聲。”和諧社會、幸福國度，從這里啟程……

心無分別堪作佛，播散火種功德圓。

不辭辛勞月明伴，唯愿書香滿人間。

作文三：

但行善舉，莫問前程

迪金森曾這樣描述生命的意義：如果我能減輕一個生命的痛苦，撫慰一處創傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著。這句話引起了我深深的共鳴，“行善舉，暖人心”，是一個人生命價值的最好體現。

“24小時書店”里，是愛、善、尊重、包容……的棲息地。店員一句句“歡迎來臨”的問候，親切的目光，瞬間將愛的世界點亮。柔和的燈光下，拾荒者得到了尊重，流浪者得到了包容。店員在用小小的善舉，溫暖了他人的人生，也實現了自己的生命價值。

古人云：“勿以善小而不為。”小的善事可以低到塵埃里，但我們可以從中窺到行善者海納百川般廣闊的胸襟和兼愛的情懷。你可知弘一法師圓寂時曾再三叮囑弟子要在自己身旁放上一碗清水，只怕焚燒尸體時螻蟻聞味而上葬身火海。他的心會為一只螻蟻而顫動，因為在他眼中，眾生都是平等的，都是該被尊重。在他那如一泓清泉般澄明清澈的心中，早已沒有了“他”與“我”之分，他用小小的善舉去溫暖每一個生靈。

當行善成為習慣，我們的世界會更加溫暖；當善舉不再是偶然，我們的靈魂將會更偉岸。只要我們心存善念，就會讓行駛了五千年的中國之舟更堅固，因為，大愛無言存希望，善舉無痕愛意長。

“天下皆白，唯我獨黑。非攻墨門，兼愛平生?！边@就是墨家。與儒、道并稱“顯學”，從儒學中我們可以學到仁、義、禮、智、信。若將墨家的“兼愛”用實際行動來體現，那么我們的人生將體現出價值，我們的社會將會有永不凋謝的春色，我們的國家將會更加的繁榮昌盛。

“24小時”書店的店員們從小小的善舉中傳遞了溫暖，同時也踐行了24字“社會主義核心價值觀”，“敬業”、“民主”、“文明”、“和諧”、“自由”、“平等”、“友善”等等理念則尤為突出。

其實，很多事情的失敗，就如《紅塵客?！分兴哪菢樱骸盁o非是名和利放不下?！焙芏嗳藫摹?4小時”書店的經營無法很長時間的經營下去。但是，哪怕只有一晚，傳遞了愛與善，體現了尊重與包容，將生命的價值實現，那也是成功了！

但行善舉，莫問前程。

作文四：

看世界的路

讀書，是看世界的路。

世道漫漫，道阻且長。宋人言：人生在世多艱磨，莫向他人說奈何。能走得輕松自然是好，可不是誰都能負擔得起鴻運當頭的價碼。有些人靠雞湯就能快樂成長，更多人卻須跌跌撞撞掙一份命、博一頭彩；有些人的世界是香車美女，更多人的世界卻是胼手胝足、安身立命。

世界的路走來辛苦。讀書，是看世界的路。讀書自當辛苦。

讀書之最苦，難葆愛智求真之心。讀書是尋路，如今多成按圖索驥。我們越來越習慣讀些“有答案”的書。課本、習題集、教輔、專業書，成了我們青少年時期最主要的讀物。一旦掙脫了考試與論文的束縛，敲門磚便束之高閣，讀書成了口頭的政治正確，成了閑時的附庸風雅，成了咖啡的調味點心，成了低俗的消遣娛樂。好奇心早早消磨，知識服務成了終南捷徑，百度知乎成了應急法門，初心為何？前路幾許？

讀書之次苦，難耐夢幻泡影之阻。五光十色的花花世界，娛樂工業蓬勃昌明，服務行業花樣迭出，需要觥籌交錯的應酬，需要養家糊口的勞碌，需要爾虞我詐的計較，需要精打細算的籌謀，街上有桑拿洗浴，屏中有影視游戲，家中有母呼兒啼，朝中有耳提面命，手機占據著碎片時間，事業霸占著整個白晝，要從這重重阻撓中擠出時間讀書，談何容易。

讀書之三苦，難見當世立時之功。十有九人堪白眼，百無一用是書生。淺顯而論，言情小說讀再多也談不出一場驚天動地的戀愛，厚黑成功讀再多也闖不出一份繁花似錦的前程，遑論從艱深晦澀的文史哲舊字紙中悟出什么經世致用的妙法奇功，對付考試尚且需要多方打探畫個重點，應付人生宇宙可就苦煞眾生了。人常嘆讀書無用，書常寫人性太浮。

讀書，是看世界的路，別聽信那些鼓勵，說什么只看一頁、只看一行也是有意義，試問蜀道之難，只行一里、只跨一步又有何用？別提什么不積跬步無以至千里，千里之行誠然始于足下腳步，但更重要的是決絕堅韌的心志，是付出代價的覺悟，是一往無前的顢頇，是百尺竿頭的執拗。

學生時曾頗厭惡某長者口無遮攔略顯三俗。某日菜場偶遇，長者頷首只問兩句：“還愛看書嗎？”，“愛”?！斑€在寫作嗎？”“在”。長者心滿意足揚長而去，熟人重逢竟不問“戀否婚否薪資幾何高就何處”。相識十年，方知名士風流。

看世界有條條大路，不妨選一條辛苦的路，仰天大笑出門去，歷一番艱險、喘兩口粗氣、得幾分頓悟。

讀書，是看世界的路。

作文五：

天堂，在人間

看到這則材料時，心間一股暖流瞬間涌出，多美的畫面啊：成排的書架，漫溢的書香，和緩流淌的燈光，夜讀者心無旁騖地讀書，無家可歸者安然入睡，沒有吵嚷，沒有提醒和鄙夷的眼神，更沒有驅趕，一切都靜靜的。天堂，大概就是這個模樣吧！

恍然記起小時候，最向往的地方莫過于新華書店了(因為根本沒見過圖書館)，那里對我來說有無盡的吸引力，但我對那里卻充滿復雜的情感，每次進城都要到位于市中心的新華書店，心中滿是莊重，走進去，打開一本書，那油墨的香味就伴著書頁的翻動淡淡散出，但總不能安心讀個過癮，工作人員或提醒或警示或不屑的眼神總讓我惴惴，而每本書的價格又讓我卻步，所以每次從那里出來都有“逃”出來的挫敗感，甚至還有點屈辱，但下一次又會不顧一切地走進去。于我而言，有書的地方就是神圣之地，就是心靈的棲息地。

那縷書香，魅力永遠都在；

書中的浩瀚帶給我的敬畏，讓我欲罷不能；

而能盡興徜徉其中的幸福感，讓我對那里持有數年如一日都不曾削減半分的熱情。

大學幾年，我盡享圖書館帶給我的快樂。我喜歡那份肅穆，沉醉于那安然靜謐的時光，迷戀窗外斜射的陽光伴著書香環繞身旁。在那里，我尋到了心靈自由之所在，感受到高尚的靈魂面前，自己的那份渺小，并且深深喜歡這渺小，它讓我敬仰，讓我思考，讓我進步，讓我堅定內心的追求，讓我前行的腳步更加篤定，讓我內心更純凈，更相信歷史的足跡，相信時光的偉大，相信人類的力量。一如那年的西藏行，觸目可及的是山連著山，上面是藍天，遠方還是山，我們在這份神秘與永恒中如螻蟻，但我全身心每個毛孔感受到的都是令我顫抖的幸福和激動。心，有了皈依；靈魂，便不會憂懼。

可惜的是，工作以來，城市中再沒有這樣的讀書之地。中學校園里的圖書館規模小且不說，更重要的是形同虛設，師生根本無法享受到大量藏書和在其中讀書的氛圍。書店興起，尤其是學校附近，各類教輔資料充斥其中，一家專售文學類書籍的席殊書屋，伴我度過剛工作那幾年的孤寂時光。但就在前年，也關門了，老板不無傷感：似乎沒有人愿意讀這些書，真的無用嗎？

有人抱怨這個社會越來越功利，有人批評世風為何如此暴戾，有人站在教育者的角度指點學生多做題目、與高考無關的書少看……這個世界似乎越來越忙碌，城市越來越繁華，鄰居大姐的服裝越來越漂亮，但粗俗勢利依然存在，更多的人感受到：心，無處安放！

可喜的是，我們等來了全天開放的城市圖書館，看到越來越完善的公共服務體系，看到更多的人盡享社會公共服務給大家帶來的便利，我欣喜于這個變化，我相信，在圖書館里，不管你是讀書還是休息，你都會在那個氛圍中安靜謙和，那一排排的書會消解你的狂妄自大，融化你內心的喧囂和焦躁，你能在那里找到一片土地，滋養性靈，陶冶靈魂。就像赫爾岑所說，那里是思想的公共餐桌，應邀者圍桌而坐，各自尋覓所需的食物。

我有一個夢想，不久的將來，每個社區都有一個相對規模的圖書館供居民讀書休息，都有一批具有人文情懷的圖書管理員，每個居民都能從閱讀中受益，都能發自肺腑熱愛閱讀、熱愛生活。

到那時，天堂，就在人間！