我曾經(jīng)把已經(jīng)放棄學習的人說回來好好學習，我曾經(jīng)把連他父母都勸不動的人說回來學習，我曾經(jīng)把一個只能考三十多分的同學說回來考了九十多分，把那些花語說得天花亂墜，也只是說給他們聽……

有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，他還活著

也不知道這話說給誰聽。

覺得人生真的好諷刺，我是一個高中生，先聲明一下，不是優(yōu)等生。算是一個差生，實際情況就是全班倒數(shù)十五左右。老師上課講的話，我完全聽不進去，反而覺得老師講得不好，我聽不懂，真想給自己一巴掌。

每個老師都不容易，如果換做我來做，還不一定有他們（指的是教我的那些老師）做得好，而我，完全不尊重他們的勞動成果，不認真聽講罷了，還挑三揀四。我的天，我真要成千古罪人了。

講兩個故事，看看我有多“優(yōu)秀”：

（1）

初一下學期的時候，轉(zhuǎn)來一位新同學，ta性格怪異，和同學們都合不來，也總是一個人，一個人玩，成績特不好。

有一次ta突然找到我，給我說“弦子，我感覺你人挺好…”（弦子只是現(xiàn)在在簡書上用的名字）哇塞！！！這是神馬情況，我不認識ta，ta才轉(zhuǎn)校來的，當時我就特別詫異，也想不通為啥，后來就沒想了，因為懶得想~

好幾次，ta都找我，我就在想啊，會不會是喜歡上我了…開個玩笑，同性的，一般情況不可能，我胡思亂想的啦。半個學期之后，ta還和以往一樣，找我說話。好執(zhí)著哇，好執(zhí)著的一個人，也許是真心想和我做朋友。

后來我就試著了解ta，發(fā)現(xiàn)ta不喜歡學習，根本不學，上課睡覺，一睡還可以睡兩節(jié)鐘，100分鐘啊，我嘞個乖乖。心思完全不在學習上，成天就想著如何如何地玩，如何如何地讓自己高興…emm...花了一個月左右左右的時間，我感覺窩是挺了解ta的了，ta有啥心里話都會和我說。

發(fā)現(xiàn)ta父母是老來得子，ta是最小的一個，當然在家那是呼風喚雨的爽，可是ta父母都挺累的，也很不容易─都是農(nóng)民工…了解到家境后，就開始我的表演了。

下面是：弦子秀

從ta出生開始講，講ta現(xiàn)在，講ta未來，講以后，講生活，講社會…各種各樣的，反正是講得精彩絕倫，天花亂墜。

ta就突然像是明白了什么，陷入了沉思…我覺得ta應(yīng)該在思考問題，就沒打擾ta了。

后來的幾天里，ta來找我玩的時間少了，我看到的都是ta在刷題，刷題，刷題…上課也不睡覺了，聽課聽得入迷，上課時手中的筆從未放下過，就生怕漏了老師講的任何一個重點……

ta開始會問問題了，而且問題也越來越多，一下課就來找我，因為ta基礎(chǔ)不好，所以很多東西ta不怎么想得通。有時也會問老師，不過，ta更相信我，我也不知道為什么，反正ta就是說：“我相信你。”就喜歡來找我問問題，我也很樂意為ta解答。

最后，ta以200多分的成績提升到400多分。進步整整200，特別棒。

我還暗自慶幸，又拯救了一個年輕的生命

（2）

初三的時候，一次元旦表演，穿了古裝的我，上臺唱了歌。后來…

有一個陌生小盆友找上門來：“弦子，找弦子，弦子在嗎？”“弦子有人找！”班人有人大吼。

以為是朋友來找我玩，結(jié)果卻是─不曾相識。說白了就是不認識ta，可是ta卻說非要找我玩……啊，我我我…說不出什么像樣的話拒絕ta，后來ta就天天來找我，還會帶點吃的，是的，吃的唉！控制不了，不吃白不吃，吃了還想吃。

后來就…認識了，ta是樓下靠樓梯邊上的第二個班的，可以毫不夸張地說ta成績慘不忍睹，考上一中都沒有希望。（我們那里的一中380.分就可以進了）

既然都是盆友了，我也就義不容辭的幫他一把，也是通過說，講人生…

話不多說，后來他也是在一夜之間奮發(fā)圖強，最后竟然考上一中了，還超了將近100分，我真行啊！

以上是兩個真實的故事。確實都是我初中經(jīng)歷的事件。

可是，我深情款款地將別人的故事譜寫成歌，將他們帶上正路，修成正果。

而我，還是那個樣子，感恩了別人，卻感動不了自己，給別人談人生。叫別人應(yīng)該怎樣努力地過今天，才能得到想要的明天；講盡管眼下十分艱難，可日后這段經(jīng)歷說不定就會開花結(jié)果；講你可以不強大，但你不能沒有夢想；講你可以不成功，但不能放棄努力…

也許是我講給別人聽的太多，把我自己忘了。忘了自己要去哪兒，忘了路要怎么走，忘了我也還要有夢想，忘了……

剛放假的我，把放假的每一天都安排好了，計劃可以說得上完美。想著過了這個假期，我也是一屆學霸…可事實卻是─沙發(fā)我最愛，電視最愛我，手機不離手，最后差點哭都不會走……

揮霍掉了太多，也都成為了曾經(jīng)，我知道自己在干什么，卻總是放任自己。說了無數(shù)感動人心的話，卻一次也沒有感動過自己……