坐在老位置，手邊一杯普洱，靜靜地讀著《瓦爾登湖》。

靠窗的位置，兩個穿著校服的小姑娘一邊討論一邊做著一套又一套卷子，從化學到地理再到歷史，看起來應該是旁邊學校初三的學生。

而我的思緒卻被她們拉回到十年前……

在寫下這段文字的時候，我的眼眶時而模糊時而清晰，因為過去的終將過去，留下的都是溫暖。

十年前的我在縣里有著悠久歷史的重點中學讀高中。一直都在說很有幸，能夠在樂都一中讀書，如果說我現在的性格還不錯，一定是跟這所學校的所有，跟在學校的點點滴滴有關。

十年前的十二月，我也正和所有高三學子一樣備戰高考。每天精神高度緊張，從早上五點鐘起床，直到夜里一兩點鐘睡覺。盡管那時的我一直很努力，最好成績卻也只是進班里前十，可以說，我是典型的學渣一枚。

可學校的點點滴滴如今回想起來依舊溫暖如初。

那時候最喜歡的是政治課。因為政治老師年輕漂亮衣品好，不僅如此，她講課很生動，或許是因為對老師滿滿的喜歡，所以當時的政治從高一到高三的六本書你問到哪兒，我一定可以答到哪兒。不過現在，除了一些最基本的，其它的又都還給了我最喜歡的老師。也是從那時候起，我開始想，等我以后工作，也要像老師一樣干凈利落有魄力。

叮鈴鈴，教室的上課鈴響了，響鈴的同時地理老師買著鏗鏘有力的步伐進了教室，隨著一聲干練的男中音：“上課”。問完老師好之后，我們的地理課也就開始了。這位老師，應該是我高中階段唯一一位從不拖堂，從來都是踏著上課鈴聲進教室的魅力十足的老師。他的教學能力在全省是數一數二的，所以我的地理成績也還不做，至少剛剛那兩個小女孩兒說的很多我都能回憶起來，而且不至于出遠門迷路。也許就是從老師讓我們記住地球上每個大洲每個大洋，給我們講一些國家的奇聞異事開始，我的心里就種下了要走遍世界每個角落的種子。

數學課上，穿著筆挺西裝的數學老師一筆一畫的寫著板書，現在回想起來高中階段兩位教過我數學的老師寫字都很好看，講課講的也好。每一次課后如果有任何不懂的地方問老師，老師一定會耐心細致的解答，直到我聽懂并且消化為止。

最頭疼的就屬歷史了。盡管老師講課也是按照歷史脈絡來講的，可始終背完就忘，老師課前提問，答不上來就得伸出手迎接那細細的竹條了。不過隨著年齡增長，閱歷逐漸豐富，漸漸的開始去閱一些歷史書籍，好讓自己覺得沒白活，因為歷史是深刻的。畢竟每一部經典電影，經典著作，每一曲古典音樂的背后都會有一段值得深省的歷史和創作背景。

對于英語，盡管現在的我一直在說，為了游學，一定要重新開始，畢竟那時候也是英語課代表，可是終究懶惰戰勝了理智。最近微信的一個小組里，有幾位伙伴兒經常會跟大家分享一些學習英語的方法，Amy一直在看英文原版書，基本上每天都會分享她讀過的好的段落。所以希望自己也可以戰勝懶惰，克服所謂的“我不行”。因為如果想走遍每一個國家，除了說好普通話，世界通用的Emoji，最最基礎的就是英語了，否則就只能在地圖上路過全世界了。

至于語文，似乎對我影響最深的人是我的媽媽。小時候的我最常做的一件事，就是翻開媽媽的詩集，認真的閱讀每一篇。真希望媽媽現在可以繼續拿起筆，記錄下她內心深處小情愫。不過在高中，我還干過一件在課堂上公開和語文老師做對的事。現在想來，那時的我表面上看起來很乖，其實骨子里的冒險精神已經漸漸浮現。

我的高中，還有很多愉快的記憶。

比如高二的一次籃球賽，分班后再和原來班打比賽，好勝心極強的我不愿意輸，所以在場上拼命地搶球奔跑，直到我們班大獲全勝。

比如從小喜歡朗誦的我，在參加學?；顒拥臅r候，發現自己對朗誦和主持越來越感興趣，所以當時勵志要考中國傳媒大學，并且一直以其為目標，但是卻因為不知道還有藝考一說，最終沒能如愿。

比如那時和閨蜜一起上學一起放學，一起憧憬未來。

我的高中，是我人格養成的重要時期，感謝我的母校，感謝我的每一位老師，感謝一起努力的每一位同學，感謝在高中留下的那些美好記憶。

畢業這么久，只回過兩次母校，一次是同學結婚，好幾個同學在婚禮后決定去學校看看，在如今的塑膠跑道上一起回憶著當年課間操時，清風徐來，從操場的最北頭一直往南，攜著塵土，到城墻根兒，似海浪一般，層層卷起，吹過我們的年少青春。

還有一次，是在去年八月去北京采訪前。一個儀式感很強的人，總會在某些重要的時刻，去完成某些儀式。而當時的我就選擇去學?？纯?，不過當時學生還在上課，就沒有進學校，而是到了校門口，望著古樸的校門，沉思了一會兒。忘了當時具體想了些什么，但我想，一定有一條，就是無論走多遠都不要忘記母校的諄諄教誨，不要忘記那些曾經留下的美好的品質，不要忘記為什么出發。

這就是我的母校。

很多人寫母校，都寫大學，而我選擇了高中，因為這個階段讓我忘記了初中發生的種種不愉快，讓我對大學充滿了憧憬和渴望。它改變了我的一生，也終將讓我銘記一生。

此刻，如果把書屋比作教室，我依舊坐在教室最左邊的前排，坐在我的老位置上，回憶著那些年的美好。