讀完《陪伴式成長，和孩子一起成為更好的自己》這本書，感觸頗多。重新翻了一下書中自己做記號的地方，都是些讓我振聾發聵的語句。比如：注意你是怎樣對孩子說話的，總有一天，這會成為他們內心的聲音。又比如：我們愛的是他們本身，而不是因為他們為我們做了什么，或者是因為他們的成就是我們面上有光。但是合上書的一霎那，讓我想到了現實。
最近在微信的兒童失蹤信息平臺上，經常有13、14歲的小孩走失，幾天后又找回來的信息。這里面的原因我不想深究，但父母和小孩的關系顯然到了水火不相容的地步。
之前還有個殘酷的視頻：母親帶小孩去游泳，母親在游泳池里專注看著手機，無暇他顧，以至于離她3米遠的小孩發生溺水，她也不知。不知這個小孩最終怎樣。類似的例子估計還有很多，這不會是第一起，也不會是最后一起。誠然，智能手機來到我們生活確實增加了生活的便利，但現實卻是人成了它的奴隸。
當然，我們家也是被智能手機控制的一家。有時候，兒子用乞求的語氣來請求陪伴，我們也總是尋求各種理由將其支開。如此次數多了，兒子就直接奪過手機，狠扔在沙發上，氣憤地說，和我玩。而接下來他得到的不是陪伴，而是批評和數落：弄壞了手機，看我不打你的屁股！乖乖自己玩，爸爸媽媽在忙……
面對如此的現實，我試圖尋求些自己方面的改變，開始接觸相關方面的書籍。《陪伴式成長》的書名就吸引了我，于是我開始了與它的相處。育兒不只是一項工作，更是一項精神修行。我也要做出改變，開始自己的修行之路。
書中給我印象最深的就是把父母對待孩子的方式歸納為三種模式：律師、獨裁者和船長。
律師模式特點就是爭辯、吵架，討價還價。孩子反抗父母，父母壓迫孩子，彼此關系緊張，充滿怨恨。
獨裁者模式：父母試圖重建秩序，恢復控制，通過威脅、賄賂或最后通碟對孩子施壓，類試暴君。
船長模式：為孩子設置一定的要求和限制，在陪伴的過程中充滿關愛、態度明確、保持自信。
毋庸置疑，書中推薦船長模式。當然，這也是我的選擇。但如何做好一名船長呢？
首先，要以身作則，做出榜樣，始終如一。
你的孩子會觀察你，模仿你，長大后成為另一個你。所以你的榜樣力量一定要充分發揮好。比如，你對他說長時間看手機，對眼睛不好，但自己卻一天到晚捧著手機不肯放下。這樣的事情多了，就會讓小朋友覺得你老撒謊，從而你的語言就成了無用的嘮叨。這種教育方式顯然是行不通的。我們要在生活中，以身作則，做到知行合一，這樣才能給孩子樹立正面榜樣，引導他們走向光明之路。
其次，和孩子建立親密關系，陪伴式成長。
一個陌生人，不可能對自己產生多大的影響。要想影響到孩子的行為和心靈，就必須走進他的衣食住行，與他朝夕相伴，建立親密關系，這樣他才會敞開心扉，接受你的建議和指導?，F在社會的發展，使朝夕陪伴孩子成了奢侈品。但我們要做的是，在我們有限的陪伴時間里，全身心投入，做有質量的陪伴。這樣也是可以實現你船長的職責的。
最后，學會心平氣和的溝通，即使在憤怒的時候。
生氣是拿著別人的錯誤來懲罰自己。更何況，憤怒時說出去的話，像子彈一樣，打到哪里，哪里就傷痕累累。孩子的行為惹怒你時，你要學會冷靜應對，可以一分鐘停頓后，再去處理也不遲。心平氣和說出的話語要比憤怒有用的多。
冷靜自信的父母會負起船長的責任，他們態度明確、慈愛體貼，即使做出的決定可能無法讓孩子完全滿意，但他們還是會為孩子做出正確的決定。作為船長，我們需要靈活迅速地做出選擇，引導孩子在暴風雨中前行，而不能基于觸怒我們的行為條件反射地做出反應。
讓我們一起做沉著冷靜的合格船長吧。
