今天是周日，可以賴床的日子。

皓然躺在我身邊聊著天，中途批評我最近不看書看手機(jī)。我忙解釋說上次咱倆去書店還書和借書的時(shí)候正好趕上書店舉行美術(shù)展，人太多，就只還了書沒借書嘛，所以最近沒有正版紙質(zhì)書看了，但是媽媽在看手機(jī)上的電子書嘛。。。好一通解釋，皓然說，你沒有書讀，那我讀我的書給你聽吧。

因?yàn)檫€有幾天就開學(xué)了，我有意想讓他預(yù)習(xí)一下新教材，就說，好啊，你讀你的新課文給我聽吧。皓然欣然同意。

“秋風(fēng)在田野里打滾，秋風(fēng)在小路上奔跑，秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒輕輕涂掉。。。。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖。葡萄嚷著冷了，要披紫袍。。。。”

我閉著眼睛聽著這充滿童趣的文字，思緒被帶到活潑的大自然秋色中。。腦海里涌現(xiàn)出了“云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲”的美麗。

秋菊有佳色

都說秋天葉落花敗讓人感傷，可是秋天卻是成熟的季節(jié)，是明麗的季節(jié)，是呼吸都格外舒暢的季節(jié)。誰言秋色不如春。

讀罷，我問皓然，

秋天美嗎？?

美！

你有什么感想？?

作者表達(dá)了對秋天的喜愛之情。 秋天真美啊！

。。。。。。

這么官方的回答，簡直是在做試卷上的閱讀分析題。

他是沒有體會(huì)文字的意境，只是習(xí)慣性的按照考試的標(biāo)準(zhǔn)去閱讀和思考一段文字。

讀課本就是為了考試，孩子也有職業(yè)病啊！下次還是讀課外書吧。哈哈。