? ? 最近一段時(shí)間，周圍都圍繞著同一個(gè)話題，某某父親在體檢時(shí)診斷早期癌癥，某某以前的同事診斷癌癥后活了兩三個(gè)月就過世了，某某在體檢過程時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大的腫塊，還需要進(jìn)一步確診是良性的還是惡性的，某某鄰居癌癥術(shù)后兩個(gè)多月擴(kuò)散了，又住院了……心情比較沉重，人生的意義究竟是什么，人活著究竟什么最重要？

? ? ? ? “一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。第一次看到這句話應(yīng)該是3年前老公將這本書買回來的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我翻看里面的內(nèi)容并沒有太大的感觸，最近再次讀起《相約星期二》是因?yàn)獒提套罱趯W(xué)習(xí)認(rèn)字，她將家里所有的書一本一本的拿出來，在封面尋找她認(rèn)識(shí)的字，那天她興奮的告訴我，媽媽你快看，這里有三個(gè)“一”、一個(gè)“二”。看著這句精辟又有內(nèi)容的話，我收拾沉重心情，開始閱讀這本關(guān)于人生話題的書，在書中尋找人生的真諦。

? ? ?《相約星期二》是行將去世的社會(huì)學(xué)教授莫里在每個(gè)星期二教給他最喜歡的學(xué)生米奇的最后一課，沒有書本沒有時(shí)限。“相愛或者死亡”是莫里教授的禱文，貫穿他的整個(gè)課堂。

? ? ? 我們的人生是在不停的奔波當(dāng)中的，上學(xué)、就業(yè)、升職、結(jié)婚、生子、創(chuàng)業(yè)、賺錢，太多的羈絆使我們感到勞累。為什么呢?正因我們需要，大多數(shù)人至死都好不懷疑這一點(diǎn)。但是，莫里教授告訴我們：這不是“需要”，而是“想要”。他說：“擁有越多越好。錢越多越好。財(cái)富越多越好。商業(yè)行為也是越多越好。越多越好。越多越好。我們反復(fù)地對(duì)別人這么說——?jiǎng)e人又反復(fù)地對(duì)我們這么說——一遍又一遍，直到人人都認(rèn)為這是真理。大多數(shù)人會(huì)受它迷惑而失去自己的決定潛質(zhì)。簡(jiǎn)單來說，我們總落入‘他人的圈套’”。

所謂我們的需要，卻經(jīng)常是他人的圈套。超出自己潛力之外買了貴重的皮包，是你的需要還是品牌的圈套?千辛萬苦送孩子學(xué)東學(xué)西，是你想炫耀還是孩子的需要？生活是很艱難的，生命中有太多的不能承受，應(yīng)對(duì)它們，我們?cè)撛鯓愚k呢?莫里教授給出他的答案：世間病與痛，盡付笑談中。

　　聽一聽這幽默的對(duì)話吧，死亡也能夠這樣的詩意。

? ? ? 假設(shè)生命中只剩下一天，你該如何度過?莫里是這樣設(shè)想的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們能夠談他們的家庭，談他們的問題，談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗小鳥，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一齊去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜愛吃鴨子——剩下的時(shí)刻就用來跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺。”

? ? ? 平常的不能再平常了，但也許這就是所謂幸福的本質(zhì)吧!在這紛紛擾擾的世界中，需要不知足的奮斗，來滿足我們自身的欲望，更需要知足的享受，來撫平我們焦慮不安的心。

　 ? ?死亡是黑色的，莫里的心態(tài)卻是金黃色的。死亡帶給莫里的不是痛苦，而是安詳?shù)摹皥A寂”。高明的是，莫里不僅僅能夠把杯具變成喜劇，甚至能夠?qū)⑦@一切升華為課程。帶領(lǐng)我們學(xué)著去愛，學(xué)著去給予，學(xué)著去交流，學(xué)著去關(guān)心，建立自己愛的文化，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，獲得生活的真正意義。