總體說明及測試感受
測試分為兩部分，同樣的內容，前半部分問你愿不愿意使用，后面部分問你能不夠勝任，經過測試可以看出你對于某一個領域的意愿與實際能力之間的差異。常言道理想很豐滿，現實很骨感。夢想與現實之間總是存在著巨大的鴻溝，想要的得不到，擁有的不珍惜，在這樣內外焦灼的內心落差中求得一席之地也著實難為，所以這個測試的意義就是讓你發現：
- 擅長+愿意使用：努力發揮價值，轉化為核心競爭力
- 擅長+不愿意使用：發現其中意義，轉化為優勢
- 不擅長+愿意使用：變得擅長
- 不擅長+不愿意使用：讓擅長的人去做
二、優勢區（愿意使用+擅長）
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@小生老師如是說：
1、抓住自己最擅長的能力，找到可以立刻轉化為價值的辦法，不斷的進行價值輸出
2、將能力轉化為普遍認可的核心競爭力
我的擅長和優勢在于計劃、邏輯等科學型人格擅長的方面，對于計算機各種軟件的應用十分得心應手（仰天大笑三分鐘），加上近期對個人自我管理方面的大量的主動的關注，十分接收這種方法和方法論以及價值觀。
三、潛能區（愿意使用+不擅長）
潛能區
非常羨慕有音樂、繪畫等藝術類特長的朋友，也非常羨慕掌握了談判、咨詢等藝術性非常強技能的朋友，也希望自己可以擁有這樣的技能，填充目前偏于單調的生活，給自己更多的角度和視野，這部分我更多的歸于興趣類。興趣有很多，總不能全部都學，因為時間和精力就在那里，用掉就沒有了，所以要甄別出自己真正的興趣之所在，剛巧老大開發了興趣管理方面的內容，抓住！
另外一類是像持續記錄、人際溝通、處理模糊問題等等我非常希望掌握，但現在不具備的職場技能。未來要開發出來，變成核心競爭力。
退路區
退路區
顧名思義，退路區即為自己掌握卻不愿意去做的事情，這類一是不具備挑戰性，一是掌握了一些基本技能，但是平常不大用的到，沒有投入其中精力。
對于這部分，保持現狀就好，對于不具備挑戰性的可以委托給他人去做。
郁悶區
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這部分一是內心拒絕的，一是在自己能力之外，蹦蹦也夠不到的。前者授權別人去做；后者現階段不用考慮，等到成長了之后，自然會進入到退路區或者潛能區甚至優勢區。
