一直說要給自己開通博客來碼字，可是一直也是拖拖拉拉，終于到今天開始在簡書上開始寫自己的博客了，第一顆種子總算是播下了。希望它能在此生根發芽，成長起來。

第一篇文章也不知道寫什么，不如就拿前幾天剛剛讀完的松居直先生寫的《幸福的種子》這本書來說說吧。

松居直先生寫的《幸福的種子》一書主要寫的是關于兒童繪本閱讀相關的內容。老先生的文筆很細膩，整本書里面的許多內容看似著眼小處，但卻是小中見大，見地深刻。讀完全篇，自己也被先生溫暖的文字所感染，感覺自己的內心也開始溫暖了起來。

書中，松居直先生闡述了為什么要給孩子讀繪本，以及如何給孩子選購繪本，閱讀繪本等一些問題。就這一些問問，我也想就此談談自己的一些看法。

為什么要給孩子讀繪本

** 1. 繪本有助于激發孩子的想象力、培養孩子的好奇心與觀察力 **
繪本是由具有一定情節的故事組成的，在給孩子讀的過程中，孩子通過對故事情節的感知，整體思維能力能夠得到很好的培養。孩子通過將故事中的事物串聯起來，能夠極大的激發孩子的想象力。而這正是孩子創造力發展的源泉。

繪本以它獨特的圖畫方式呈現給小朋友，小朋友通過對圖的閱讀，能夠很好的培養小孩子的觀察能力。

** 2. 繪本有助于培養小孩的閱讀能力 **
對于小孩閱讀能力的培養不一定需要借助繪本的形式，但是繪本卻是能夠很好地培養孩子的閱讀能力。通過閱讀具有故事情節的繪本，孩子形成的整體思維能力有助于對書中內容的理解。能夠很好的激發孩子的讀書興趣，進而培養孩子的閱讀能力。這樣的能力非單純的識字活動所能培養的。

** 3. 優秀的繪本能夠培養孩子的審美能力 **
優秀的繪本本就是杰出的畫作。孩子在優秀的藝術作品的熏陶中長大，審美的能力自然能夠得到提高。

** 4. 繪本給孩子的內心播下善良的種子 **
一本本優秀的繪本，給孩子的心中播下一顆顆善良的種子，溫暖孩子的內心世界，培養孩子樂觀積極的性格。

** 5. 繪本是親子溝通的紐帶 **
松居直先生一再強調為什么繪本需要家長“讀”給孩子聽，而不是讓孩子自己看（即便在孩子已經可以讀書認字的基礎上）家長給孩子讀，家長把自己對孩子的愛和飽滿的情緒也傳遞給了孩子，孩子繼而能夠得到父母情緒上的感染。這樣一種主動式的親子溝通，對孩子的語言能力和共情能力的培養是大有裨益的。

一本本繪本，就是一顆顆的種子。今天，我們播下一粒粒幸福的種子，讓我們靜靜等待它們長大吧！