出書訓練營6月22日作業
首先是這個“家教”到底做什么？
現在很多學校特別重視家校互動，在有些地方是讓家長介入到教學系統當中來，我總是感覺這個做法比較困難，而且會使事情變得很負責，傳統的做法是家長不介入教師的教學系統的，所以古人也提倡“易子而教”，這也是有些道理的。
那么“家教”到底應該做什么？按照傳統的做法來說，基本上就是兩件事：一件就是照顧好自己的孩子，愛他，這是第一件事；第二件事就是孝道和禮教，這個系統，孝道和禮教呢學校現在也是要做的，所以我就想說這方面的一點想法。
為什么要做“孝道”呢？
中國傳統文化教育是推己及人的。那對小孩子來說父母和家庭，這是他首先處理的一個環境，所以從這里做比較方便，另外一方面古人也是把“孝道”一直通上去，一直通到“大道”通道“天地”之間，所以這也是貫穿的東西。
這個“孝道”在今天怎么來做？
這是有很多的問題，現在我看到“孝道”很多的做法都是從“感恩”開始做的。感恩是一個非常好的點，也是很能夠打動人的，但是我想做事的起點，這個入手的地方他要比較扎實才好，感恩實際上并不是“孝道”的理論基礎。
