? ? ? “我也不想這么強勢”“我也不想這么獨立”“我也不想這么累”……
? ? ? 誰不想做一個柔情似水、小鳥依人的女人，身邊的那個男人給你機會了嗎？
? ? ? ? 她和他從小學一年級認識開始便結下了不解之緣。小學六年，他喜歡了她六年，六年級畢業，寫了一封情書表白，情書內容記不太清楚了，只記得傳遞情書的人告訴她“他要隨父母去外省了，他很喜歡她，他在火車站不愿意走，就是舍不得她”。那時候的她并不懂什么叫喜歡，甚至不太關注他的存在，那一刻，她感覺很神奇，一種自豪，一種欣喜，原來還有人愛慕自己……
? ? ? 初一開學第一天，他坐在她的后排，她太驚訝。排學號是根據成績來排的，她是8號，而他是7號！這一刻，她突然想要好好地珍惜身邊的這個男孩了，他們太有緣分了。整個一學期，他上課都習慣了時不時的在后面弄她的頭發，戳她的脊梁，她嘴里罵罵咧咧的，心里樂滋滋著。 第一學期期中的時候，他的兄弟幫們開啟了狂追模式，每天晚自習都會在窗外逗她，叫著她“弟媳/嫂子”。她是個“聽話的孩子”，不敢耍朋友，不敢讓母親失望。所以，那段時間，她既高興又擔心――每天都期望著他們的出現，又擔心傳出風聲被母親發現！? 然后，在這一學期的尾聲，發生了一件轉折性的事情：他和班上“最牛”的男孩打架了，聽說那個男孩家里很有實力，那個男孩根本不把老師放在眼里，而他偏偏惹上了那個魔頭，他們在教室里就直接打起來了，她很擔心，太擔心，跑過去拉他、勸他，她“不要打架、不要打”，他生氣地看著她回了一句“滾開”。? （她的內心是矛盾的，那時的她以為，他那么愛她，會聽她的話，而且懂她的擔憂，但是她錯了，那句滾開傷了她的自尊心）
? ? ? 從此，他們沒有再談話，她只聽說第二天下午他被群毆了，她很關心，但是她沒有問。第二學期分班，她去了重點班，他去了平行班，從此再無交集。初三時，聽說他耍朋友了，是低一年級的班花，那是一個身材很好很漂亮女孩，而那時的她已經從80斤肥到了110斤。
? ? ? 高三時，他和她突然在扣扣上聯系了。偶爾閑聊，她說“你數學那么好，加油好好考個大學吧”，他說“我英語很差，我看不進去英語”。然后她興沖沖地去書店給買了幾本勵志的書送給了他。那時的他依然和低一屆的那個班花耍著朋友，每天中午吃飯她都能看到他和那個女孩一起不緊不慢地去食堂……說不出來什么感覺，按照她的觀念，她是不削這樣的男人的，但是她還是控制不住想要去關心他，假裝覺得他依然喜歡著她。
? ? ? 他們之間再有交集便是大三的時候了。她學的是心理學，那時的她已經通過專業知識和專業引導進行自我調節，不會再因為肥胖而感到自卑。專業課上，她學習到“22歲以后已經是親密感對孤獨感的階段了”，粗暴點說，就是該談戀愛了，她想起了他。那時的他已經和女朋友分手一年多了，她清楚地記得剛分手時，他在扣扣空間里發布的每一條狀態，原來他是那么愛那個女孩，所以才會那么痛苦。思考了太久，她還是聯系了他，和他開始了頻繁的扣扣交流行為，此時的他每天一會窩在寢室看電影，而她每天奔波在上課和兼職的路上。按照正常思維，這樣的他也是她非常鄙視和不削的，最后掙扎時，她給他測了《九型人格》，發現他是8號。她是9號，一個愛好和平，太過溫和的人，她就想要一個8號的男朋友，在她看來，8號是與生俱來的權利領導者！所以，最后她追他成功了。
? ? ? 確定關系三個月后就見了雙方家長，她父母都不同意，她父母希望她找一個家庭條件更好的。而他也不太積極主動地去她家玩，每次都喊她去他家，就這樣她做起了父母與他之間的夾心餅干，雙方誰也不讓步，而她到處做和事佬。
? ? ? 他學工程造價，專科，大三畢業后就跟私人老板在工地做施工員。工資不高，老板也不靠譜，每天他在工地除了耍手機就是去當地村支書家打麻將，連續好幾次她打電話他都沒有接，她有發火，有埋怨，也就這樣平平淡淡過了。到她大四畢業時，她從128的大肥妞瘦到105斤，因為他說過不喜歡胖的，喜歡瘦的。
? ? ? 她大學畢業后進了一家本市做得不錯的中大型私企做招聘專員，公司包吃包住，但是工資不高。畢業那年年底，他提出結婚，她同意了。臨近年關的時候匆匆忙忙辦了婚禮，裸婚。婚后依然異地。
? ? ? 婚后不到一年，她的母親逝去了，所有的矛盾一觸即發。在她最需要幫助的時候，他并沒有成熟地擔起一切，所有的一切都不知道，沒有像頂梁柱一樣撐起來，全靠她的舅舅和二叔撐起來，他的爸爸媽媽哥哥們也沒有撐起來，反而像客人一樣，沒有積極主動幫忙操持！
待續
