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學生時代，為了培養自己的幽默能力，會刻意去看一些笑話或腦筋急轉彎，鍛煉自己的思維跳躍能力。曾經看到過這樣一則腦筋急轉彎：
“一加一在什么情況下等于三”？
“在算錯的情況下等于三”。
當我們腦袋正苦思冥想，如何才能讓“一加一等于三”，突然出現一個違反我們正常思考邏輯的回答，通常會讓我們莞爾一笑。這種違反邏輯學，要求說話和思考問題概念統一的情況，叫做“偷換概念”。
這一招在修煉段子手的路上非常好用。如果把概念的內涵偷換或轉移的越離譜，越隱蔽，與概念的內涵差距越大，幽默效果越好。
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老規矩，本期請來明星教練沈騰現身教學“偷換概念”的方法，下面是截取的沈騰春晚《一個女婿半個兒》的小品片段進行分析。
當沈騰表達“要買五萬車帶天窗，能進風舒服”時，其搭檔先一本正經回“買帶天窗的車，屬于瞎花錢”，讓我們在腦海里先構建“買天窗車是瞎花錢的邏輯”。
然后，在拋出“五萬塊的車，哪需要天窗進風，打哪都能進風”的觀點，與我們正常思考的邏輯沖突，達到偷換概念的效果，引發觀眾發笑。
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沈騰小品《一個女婿半個兒》中，有出多運用“偷換概念”的幽默方法，我從小品中摘錄了兩次共大家評鑒。
case1:
沈騰顫顫兢兢問:“爸這兩天心情怎么樣，是不是還生我氣呢”？
搭檔秒回:“你這兩天沒來，爸心情可好了”。
評：沈騰通過語言和演繹，給觀眾構建“自己惹爸生氣的邏輯”，而搭檔秒回“老爸心情可好了”，瞬間把沈騰想表達的概念內涵轉移了，進而引人發笑。
case2:
當岳父誤認為沈騰摳門，只買了2只梨，希望搭檔幫忙解釋“大袋水果是自己買的，自己不摳”。而搭檔卻幫忙回答：“爸，那2只梨確實不是沈騰買的”。
評：搭檔看似在幫沈騰澄清“買梨的摳門”事件，結果一解釋，連2只梨都不是沈騰買的啦。與原本要表達概念的內涵差距越來越大，進而達到幽默效果。
分享是檢驗掌握知識的試金石，對幽默感興趣的朋友不妨試試品鑒我摘錄的句子，或視頻中其他幽默笑點，歡迎交流。
