? ? ? 雙休日，看鄰居老兩口喂一雙孫女吃飯，倆女孩皮膚白里透著紅，眼睛又大又圓，萌萌噠，長得很喜人。吃飯有些讓人著急，一人一天板凳坐著，外公外婆每人一碗飯端著，手里各拿一根上古神器——竹丫枝，這家伙，飯吃得真叫個膽戰(zhàn)心驚。
? ? ? ? 想起以前的一個朋友，也是老人幫著帶孩子，為了孩子吃個飯，傷透了腦筋，一日，想出一妙法，每勺飯上放一塊餅干，孩子果然味口大增，沒幾年吃成個大胖子。
? ? ? ? 吃東西本是為了補充能量，維持生命。不想餓得難受自然會吃東西。倘若不想吃，或是吃不下，或是不合口味，武力或彈衣炮彈一用，味兒全變了。
? ? ? 我們常常看到這樣的情形——孩子還好小，就逼著寫字，手還沒發(fā)育完全呢，迫于無奈，使勁兒握著筆，等到能寫字的年齡，握筆的姿勢不對，卻再也改不過來 。如今大孩子小孩子中等的孩子都埋首作業(yè)堆中不能自拔，讀書也是想說愛你不容易。
? ? ? 餓了自然會想吃，色香味俱佳的話，想不狼吞虎咽都難，為什么要去喂？有了向上的需要就會去學習，激起了興趣會更加努力地去學習。每次吃飯想起神器，還會有吃飯時津津有味的快樂嗎？每次學習想到的是堆積如山的習題還有多少學習的樂趣可言。
? ? ? ? 吃飯是一種享受，學習是一種樂趣，在給予孩子生命的時候，就要激發(fā)孩子對生命，對生活本身的熱愛，而不是強加給他的其他任何東西。
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