周末，按照慣例清理衛生。在整理桌子的時候，發現那幾管躺在筆筒里安靜睡大覺的鋼筆，由于長時間不用，寫不出字了。翻看了一下自己的日記本，最后一篇的日期是2016年11月8號。除了曾經記日記使用鋼筆之外，其他的時候幾乎再不會用到它們了。而我相信，像我這樣有鋼筆，而且偶爾還能用它寫幾個字的人，應該算是少數了吧。鋼筆，正在慢慢從我們的生活中消失、走遠，我相信，要不了多久，鋼筆就會成為人類發展過程中的又一個美好的歷史回憶了。
說起鋼筆，我還真是很有些感觸。畢竟，這東西陪伴了我二十多年，記錄了我成長中的點點滴滴，難免有感情。
上學之前，我就對鋼筆青睞有加了。那個時候認識的很多領導、老師或者知識分子，都喜歡在上衣的口袋處別上一管鋼筆。所以，鋼筆給我留下了一個相當深刻的印象：別著它的人都很有文化！于是，我就總喜歡偷偷把爸爸或者媽媽的鋼筆“偷”過來，別在自己的衣服上。如果上衣沒有口袋，我也在領口上別過。我的奇怪造型經常會惹得長輩們哈哈大笑。直到有一次，爸爸對我說：鋼筆是用來寫字的，不是戴在身上讓你顯擺的，想當文化人，先練好字吧。
于是，我開始坐在板凳上，像模像樣地比劃起來。當然寫得不咋樣。不過，說實話，從小自己能夠靜下心來一筆一畫地練習寫字，除了爸媽的引導和要求之外，鋼筆也是發揮了不容忽視的作用。當然，父母在開始的時候不會讓我用鋼筆，一者手掌太小，二者力量也不夠。每次我想把鉛筆扔到一邊，抄起鋼筆的時候，媽媽總會說：別著急，等你再長大一點。
不過，我還是比其他小伙伴更早地用上了鋼筆。小學三年級，學校鼓勵學生開始使用鋼筆。當時的我別提有多興奮了：我也是“文化人”了。從那時開始，一直到中學，鋼筆都是我最忠誠的伙伴。寫作業、抄筆記、做練習題、考試答卷，那時候，鋼筆就像現在的手機一樣，有哪一天可能不用呢？直到初三，要參加中考，突然之間考試要求所有的答卷一律使用黑色簽字筆作答。這一下，為了能夠更好地應對考試，我不得不開始使用簽字筆（就是水筆）做題答卷了。如此一來，使用鋼筆的機會就慢慢減少了。這種情況一直持續到高考結束。我到現在也想不明白，為什么要求學生使用簽字筆答卷呢？鋼筆，承載著一種文化內涵，能被學生們一直使用下去，不是一件很好的事情嗎！
就這樣，鋼筆確實在學習中不再顯得那么必不可少了。但是，上了大學，我又重新用起了鋼筆，因為一個新的習慣——記日記。這是一個完全生活化的習慣，你不能要求我一定要使用黑色簽字筆寫日記吧。所以，我的日記大部分都是用鋼筆寫的。但是，不知道是不是因為很長很長時間沒有專門使用過鋼筆了，它對于我來說竟然有些陌生。曾經的好伙伴在自己手上顯得不那么聽話了，字寫得也不再像曾經一樣有那么幾分雋秀了。我懷疑過是筆的原因，于是，我不停地更換鋼筆：英雄、永生、美菱甚至是派克，可是無論怎么換，還是沒有當初的感覺了。后來我想過，中學時代總是埋頭于無盡的作業和考試之中，簽字筆輕巧，而我的心也跟著筆的重量一起變“輕”了，每每下筆，不再凝神細思，而是隨心所欲，追求速度。這樣一來，重新再拿起鋼筆的時候，又怎么能找回曾經的感覺呢！
參加工作之后，記日記的習慣我是堅持了相當長的一段時間。雖然已經不是每天都寫了，可這畢竟讓我每天都還能拿起鋼筆在本子上寫幾筆。今年元旦，決定開始使用鍵盤寫東西，這下，我可能徹底要跟鋼筆說“再見”了。雖然“斷舍離”過，但是這幾支鋼筆我是萬萬舍不得丟掉的。它們身上承載了太多太多記憶。雖然我不得不承認，鋼筆——乃至所有其他的筆，都在慢慢淡出世人的生活，但是，用或是不用，還不是自己說了算。
我又翻出了龐中華的鋼筆字帖，每天能用鋼筆寫寫字是不錯的。也可以抄寫抄寫詩詞或是散文，而無論是單純地練字，還是捎帶欣賞一下文化瑰寶，都能讓自己在如此喧囂的時代，尋得片刻的安寧與愜意。
