下午正在聽(tīng)文聰老師的抖音直播，收到一位朋友的信息，說(shuō)看到我發(fā)的每日一省里談到高考完讓女兒上鬼谷智慧營(yíng)的事兒，她兒子也是高三，她也想讓兒子和我妞一塊兒參加這個(gè)鬼谷智慧營(yíng)，問(wèn)什么時(shí)間報(bào)名。我當(dāng)時(shí)剛進(jìn)直播間，直播四點(diǎn)結(jié)束，我就回復(fù)說(shuō)四點(diǎn)以后我和她聯(lián)系。

看完直播我又認(rèn)真看了一遍這條信息，被她的信任感動(dòng)著。出于一份責(zé)任心，我說(shuō)那個(gè)智慧營(yíng)隨時(shí)都可以報(bào)名，如果咱們家長(zhǎng)先聽(tīng)院長(zhǎng)的課，然后孩子再上鬼谷智慧營(yíng)會(huì)更好，朋友說(shuō)她聽(tīng)我的。然后我們又聊了聊為什么讓孩子上這個(gè)智慧營(yíng)。真不是像有些朋友認(rèn)為的，表現(xiàn)不好的孩子才需要上。實(shí)際是有問(wèn)題的孩子如何得到矯正，普通的孩子如何走向優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子如何走向卓越，這中間如果沒(méi)有量級(jí)高的導(dǎo)師引領(lǐng)，只靠我們家長(zhǎng)是難以達(dá)成的。

朋友家的兒子比俺妞厲害，他也在大三甲的高中，而且是在競(jìng)賽班。在周?chē)说难劾铮褪峭淄椎囊幻秾W(xué)霸，朋友想讓孩子高考后參加這個(gè)智慧營(yíng)的原因：第一，隨著孩子年齡越來(lái)越大，家長(zhǎng)感覺(jué)自己的量級(jí)不足以引領(lǐng)到兒子，所以想給兒子找一位導(dǎo)師。第二，她說(shuō)覺(jué)得阿蓮給自己女兒規(guī)劃的事兒，肯定可好，她無(wú)條件的信任我。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)整體的信任度都是很低的，能這樣得到一位朋友的信任，難道不是很幸福的事兒?jiǎn)幔亢螞r我們已認(rèn)識(shí)7年，這一定是靠人品而不靠顏值，靠人格魅力征服朋友的心，而不是能說(shuō)會(huì)道，自己做人做事堂堂正正，腳踏實(shí)地。感恩我們認(rèn)識(shí)的這七年，我一直在做著一個(gè)好人。

最后我們相約鄭州11月7號(hào)的體驗(yàn)課，一起走進(jìn)課堂，共同學(xué)習(xí)。和這位朋友掛了電話，想起高中同學(xué)中秋節(jié)的時(shí)候給我說(shuō)過(guò)，鄭州啥時(shí)有體驗(yàn)課約她一起聽(tīng)。我們既是同學(xué)又是老鄉(xiāng)，電話打過(guò)去我沒(méi)有拐彎抹角，而是直奔主題，同學(xué)爽快的讓我?guī)退喥薄Ｒ郧拔铱偸窃谥辈ラg提醒別人點(diǎn)點(diǎn)小黃車(chē)，走進(jìn)體驗(yàn)課，今天我親自操練了一把，給朋友和同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了小黃車(chē)?yán)锏捏w驗(yàn)課。

兩人很快把99元給我紅包轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，她們和我一樣期待著這次課程。

寫(xiě)到這兒，我就想起來(lái)一句話：人脈不在于你認(rèn)識(shí)多少人，而在于你能幫到多少人。

而能幫到別人的前提，是先讓自己強(qiáng)大起來(lái)，先讓自己的量級(jí)提高 ，然后才有能力影響到別人。

從今天起，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成我的人生習(xí)慣和生活方式，讓自己成為心中裝著他人的人，成為能影響別人的人，成為能幫助別人的人。