圖片發自簡書App
周六去培訓班學習，和耿老師談及我們的家庭教育講師團隊，才得知發給我的書是有任務的，每三天研讀一章并寫出反思感悟和體會。接到任務后就有要馬上完成的沖動，無奈書在學校且有兩天的培訓，只好拖至今日，忙了一天至下午方拿起書，晚上才認真讀完第一章。這幾天一直在聽關于家庭教育的報告，而且從教三十多年的我也深感家庭教育的重要性，我也一直在呼吁，如果能先學習如何做父母，結業后才能領證結婚，那我們的孩子該會有多幸福，有多快樂，我們又何愁孩子的教育問題，相信只要我們大家不懈努力，這一天會很快到來的，在這里，感謝講師團的各位，因你們會喚醒更多的家長關注家庭教育，也因你們會讓更多的孩子享受成長的快樂！
圖片發自簡書App
?研讀第一章，我們要知道家庭對孩子社會化的影響有三種方式：一是直接的教導與訓練；二是提供榜樣，以身作則；三是家長通過安排孩子的活動、選擇孩子接觸到的環境來影響孩子的發展。隨著孩子的發展任務和家長的關注點的不同，這三種作用方式將呈現出不同的排列組合。如果讓親子交往對孩子的發展產生積極的、長遠的影響，家長需要遵循一個基本原則----“無條件的爰”的原則----這一原則是家庭教育的基石。
圖片發自簡書App
?什么才是“無條件的愛”這是我們研讀本書的重點。時間關系，就此擱筆，我會和大家一起研讀，一起分享，一起交流。
