我今天做了同主題閱讀，一起閱讀了三本書，是用11個小時的，三個數分別是非暴力溝通，然后是不吼不叫培養好孩子，還有一本是好好說話，把話說到孩子心里去。這三本書總得來說就是，嗯，強調溝通。奧如何溝通？閱讀這三本書的時候做了思維導圖，發現了三個地方是可以形成聯系。第一個就是嗯，這三本書的一個最大的一個。主題就是愛。第二個呢就是傾聽。。三個方面就是冷靜應對沖突。

總體來說非暴力溝通是提綱車頂的與一本書相對于其他兩本的話，非暴力溝通的相對于其他兩個人說更有深度。非暴力溝通這本書的作者是美國的馬歇爾盧森堡博士，他發現了這種神奇而平和的非暴力溝通方式，通過非暴力溝通世界各地無數的人們獲得了愛和諧和幸福，當我們褪去隱蔽的精神暴力愛將自然流露。非暴力意味著讓愛融入生活，讓尊重，理解，欣賞，感激，慈悲和友情，而非自私自利，貪婪，憎恨，偏見，懷疑和敵意來主導生活。

關于愛。非暴力溝通的基礎是一些溝通方式，但是他的目的是在提醒我們借助已有的知識讓愛融入生活。但是現實生活中我們很難以體會到心中的愛是什么蒙蔽了我們的愛。是異化的溝通方式，是使我們難以體會到心中的愛。道德評判就是異化的溝通方式中的一種，它將不符合我們價值觀的人看都是不道德的或者邪惡的，進行比較也是一種評判，它會蒙蔽對人對己的愛意異化的溝通方式，還淡化了我們對自己思想情感和行為的責任意識。此外強人所難也會造成心靈隔閡。

同樣對于我們媽媽來說對孩子那肯定是非常愛的，但是像對孩子大吼大叫這樣不好的表達方式。會蒙蔽了我們的愛。在孩子面前我，我們反而變成了大吼大叫的非常不理智的媽媽。在不吼不叫培養好孩子這本書中，楊建峰主編。在第一張和第二張中講述的是理解孩子，第三章節講的是孩子理解媽媽。好媽媽才能不吼不叫關注內心，讓孩子真正接受你，好好說話，讓孩子理解你。在這兩張中也舉了很多的例子，總體的感覺就是沒有理解，沒有真正的關注內心，孩子真的體會不到你的愛。嗯，在好好說話把話說到孩子心里去這本書中，楊穎主編的也是涉及到恩愛的方面是愛孩子，不妨直接告訴孩子，還有《讀懂孩子》才能教出好孩子，要關注孩子的嗯小世界《讀懂孩子》的心，理解孩子的需求，嗯明白孩子的長處。好好說話，讓孩子充分理解你。

這是三本書在愛的方面。有匯集的地方。

除了知道愛，我們也要善于體會愛，表現愛，發現愛。

非暴力溝通時時刻刻提醒我們要更專注于彼此的觀察感受，需要和請求，它鼓勵傾聽，培育尊重與愛，使我們情意相通，樂于互助。有些人用非暴力溝通理解自己，有些人用它改善人際關系，還有人借助它改進工作，但世界各地非暴力溝通被用來協調各個層面的爭論和沖突。

關于區分評論和觀察我認為非常的重要，非暴力溝通的第一個要素就是觀察，如果將觀察和評論混為一談，別人就會傾向于聽到批評并反駁我們非暴力溝通是動態的語言，不主張絕對化的結論，他提倡在特定的時間和情景中進行觀察，并清楚的描述觀察的結果，比如評論方面說是你很少配合我，而觀察方面表達的是我最近組織了三次活

還有它的要素，還有讀了非暴力溝通之后，我真的是體會到了溝通的重要性。