相信很多父母都遇到過這樣的問題：孩子看到一個喜歡的玩具或者是別人有的玩具，哭鬧著自己也要買，而且是馬上買。一般情況下父母會說：“你都那么多玩具了，還買什么！”直接拒絕。有的父母礙于面子，不想孩子在大街上哭鬧，于是妥協買了玩具。

孩子想要玩具我們就得買嗎？答應他無原則，不答應他，他就“給你顏色看看”！很多父母為此而苦惱，我們今天就來聊聊孩子在大街上哭鬧著要玩具，做為父母該如何來面對？

案例：

記得在我兒子三歲三個月的時候，我經常帶他在小區的一個步行街玩，每次都要求我帶他到賣玩具的攤位看一下，我都會帶他去，有幾次說要買，因為沒有事先約定，所以我沒有同意。我兒子特別喜歡“植物大戰僵尸”的玩具，有一次想要買，我沒有答應，馬上開始大哭起來，我把他帶到路邊，不管怎么講道理都不聽，甚至又跑回去路的中間躺地上耍賴，在路人犀利的目光下，當時的我是特別的尷尬，恨不得有個地洞鉆進去。

在孩子情緒失控的時候，跟他講道理就是對牛彈琴，而且在路人目光的壓力下，父母的情緒能hold的住嗎？把他拖走？打一頓？或者罵一頓？管用嗎？

美國著名積極心理學家丹尼爾·西格爾博士做過一個實驗，他在人生氣和平靜的時候做了一個大腦掃描，發現人的大腦在生氣的時候是無法理智處理問題的，而且面對情緒失控的人進行說教更是無法解決問題。那么遇到情緒失控的孩子該怎么辦呢？如何講孩子才會聽呢？

回到上面的案例。在我兒子哭鬧的時候，我試著跟他講道理，根本沒用，拉到路邊讓他平靜下來，也沒有用，于是我就蹲在他的身邊，用手撫摸著他的后背陪著他，在他情緒稍有緩和的時候跟他說“媽媽可以抱抱你嗎？”他很委屈的爬起來鉆到我懷里，我把他抱起來告訴他“寶貝，媽媽愛你，但媽媽今天不能答應你”（尊重的說不，讓孩子知道自己是有歸屬感的，是被愛的）。等他情緒完全平復后，我們玩了一會兒，和他心平心和的談了一次（一定是在好的狀態下進行溝通，否則無效）。

媽媽：寶貝，媽媽很愛你，但是很抱歉媽媽不能答應馬上給你買那個玩具。

兒子：我想要那個玩具。

媽媽：媽媽知道你喜歡，媽媽也特別喜歡，我們一起來想想辦法，以后想要買玩具了，我們需要怎么做？（這個對于三歲三個月的孩子來說，不夠明確，后面有做調整）

兒子：告訴媽媽。

媽媽：嗯，還用嗎？（啟發式提問，引導孩子想辦法）

兒子：媽媽說不能買就不買（他的回答讓我都沒想到）

媽媽：寶貝想要玩具沒關系，每個人都有他自己喜歡的東西，媽媽小時候也有喜歡的玩具呀，只是媽媽沒有馬上就要買。

兒子：媽媽怎么買玩具？

媽媽：媽媽有一個專門記錄想要玩具的小本本，如果媽媽想要什么玩具了就寫在小本本上，然后告訴你的姥姥我想要的玩具是什么（我小的時候不像現在的玩具，就是個筆、橡皮之類的，其實并沒有這么規矩的做記錄，為了培養孩子的延遲滿足感和計劃性，可以使用這個辦法）

兒子：我也記。

媽媽：可以呀，你可以把你想要的玩具寫在你的玩具清單里，這樣，我們可以根據你的記錄順序每個月來買啦。

兒子：我下次買那個植物大戰僵尸。

媽媽：沒問題呀，現在是11月，這個植物大戰僵尸等到12月份就可以買啦（清楚的表述，并教會孩子認識月份）

......

剛開始執行這個“買玩具約定”的時候，會有不情愿的問題出現，但不會大哭大鬧，只是提醒他“我們的約定是什么？”他很快就不再要了。現在他想要買什么玩具的時候，依然在使用著這個方法，他有一個小本，他用自己看得懂的符號寫在他的玩具清單里。現在不用提醒，自己就會說寫到玩具清單里，下個月再買（他對月份現在還沒有很清楚的概念，想買玩具的時候，如果不到下一個月，我會提醒他再等幾天就到了）。

做為父母，我們要學會如何對孩子尊重的說不，如何跟孩子做約定，如何讓孩子慢慢懂得自律。還是那句話：感覺好才能做的好。

皓媽正向教養，育兒路上與你相伴！