1.閱讀
原文:我們可以這樣向對方說:“親愛的,我知道在過去幾個月或幾年中,你受了許多痛苦。對你的痛苦我需要負起部分責任。我不夠正念,未能全然明白你的苦惱與困難。我可能說了什么或是做了什么令情況更糟。很對不起,我并不想這樣。”
感想:就在我正在讀這段內容的時候,有一個讀者正好經過我的面前,他掃了一眼我看的這本書說:“你看這個有什么用?不要再讀這種書了。我帶你考一級建造師,巴拉巴拉巴拉……”當時我的第一反應就是原來的思考模式,腦袋里反應出的第一個字就是:“滾!”但是,我立刻反應覺得應該聽聽他說了什么吧,竟然真的友好的跟他聊了起來……聽他說他的下一步計劃,說金錢,說自己多么牛逼。要是以前這個人絕對是在“傷害”我,因為他進入了我人生不喜歡的人的行列。但是此刻,他在我腦中就像一朵五顏六色奇怪的花朵,在那里迎風搖擺。
我突然很想笑,這使我面部表情很柔和,他見我對他說的話如此起勁,他說得更加賣力了。我突然想起,我們書房就像一個大森林,我們每個人都是森林中一種植物,我可能是守衛森林的一顆松樹,還有負責凈化森林的草兒和蘑菇,孩子們是剛剛冒出尖的樹苗,這位應該就是一朵風騷的大喇叭花。沒有什么對錯,沒有什么好壞,大家各有生活方式,各自負責各自的美麗信條。樹不會笑草矮,草不必嫌樹長得慢,花不會笑蘑菇丑,蘑菇不必要求樹再提供些養分。
他們了解自己,也了解其他植物的習性,所以不會有過多的評價,也不會故意傷害其他植物。我們人類好似表面上結構都差不多,其實內心里可是千差萬別。以為大家都有眼睛有鼻子有耳朵,可是每個人看到的聽到的可不是都一樣,大腦處理方式千差萬別,那么說出來的更加不一樣。但是不論如何,我要明白,他們都因為不理解和不了解我從而不小心傷害了我,并不是真的想要傷害我。
正如這一章,老師說可以理解別人,對別人說:我不了解你,所以可能傷害了你,但是那不是我本意。那么反過來想也是成立的,他們無意想傷害我,只是不理解我。我又憑什么要求他們花時間來理解我呢,只有我自己更加理解自己,進而理解對方,就能化解他們對我的傷害了。慈悲心由此而起。
我最近工作中遇到的這些事,他們因為不理解我,其實他們并不是想要傷害我。我不必仇恨他們,我理解他們就好了。然后盡我所能去處理這件事吧。
2.正念呼吸:今天的正念呼吸練習中,鈞鈞一直在門外大叫。我腦袋里充斥著他的叫聲。他需要發泄自己的情緒,提出自己的要求,要求沒有達到滿足時就要引起別人的注意,他才不管正不正當,可不可以。我內心有些焦躁和煩惱。一直靜不下來。抓不住一些完整念頭和感想,只能如走馬燈一樣去掃描一下全身。
現在我坐在這里,感受著一些積極的能量。昨天晚上一夜沒睡。原因還是工作中遇到的困難,我的安全還沒有辦法保證,這讓我心神不寧。當最基本的安全問題都沒有解決,我當下的感受就是痛苦,進而對帶給我痛苦的人,痛恨和憤怒。我睡在床上翻來覆去。恰好熊大大還沒有睡,我請她跟我聊一會兒。她給了我一些建議。這些建議真的如我生命中的曙光,既有中肯的建議又有指導性意見,非常受用。當下我便起來不想再睡,我總得做些什么。
我花了四個小時,寫了一篇文章。把我能思考的,想要告訴領導的,想要表達的都寫下來。寫完之后也到了五點半。雖然一夜未睡,但是感覺好過睡了一夜。因為正在努力地去解決,而不是坐以待斃,消極等待。
今天把文章發給經理,跟她談了一下。說真的她小小年紀,共情能力是我見過很牛逼的人。她有她的立場,但是可以立刻把我們所關注的點說出來。她說我寫得挺好的,下周準備上報。我說你覺得解決問題的可能性有多大,她說我會從公司的立場來跟老總著重強調,就看老總如何跟圖書館上報。主要看他們的態度。我覺得她說得非常正確。我就說,如果有事,咱們這書房也沒法辦下去了。我最后直接跟她挑明,工作分內的事我不遺余力,但是不可能用我的安全每天晚上做賭注。她看著我說,悅書房辦不辦下去跟你有什么關系,最重要的是人員要安全。我的思維還是從悅書房的角度出發以示重要性,但是她已經能從我的角度開解我了。
雖然,她很明確地跟我表達了問題不一定能解決的態度,我也理解,畢竟我寫得再多再好,上面不想解決,我也沒辦法。但是一來有這位領導在我感覺很幸運,二來我有了積極解決問題的勇氣,就還可以想更多方法去解決問題。工作中的利益問題有舍有得,但是工作中的原則問題就是必須要努力解決,如果不能解決就絕不退讓。至少我盡我最大全力去解決,是和我自己和解的方法。
感謝大大,給我很大的精神支持,讓我生出安全感。有了安全感,其余不害怕。
3.愛自己:每一組平板支撐都挺痛苦的,每一秒都很想放棄。一禪大師說,要理解痛苦,化解痛苦,就能從痛苦中受益。這是最典型的,鍛煉的原理就是,破除原來的狀態,建立新的機制,小心維護,日日堅持。哪一件事不是這樣呢?
今天的第三組,腰部一直在動,腹部沒有辦法用力。是不是動作做錯了?