本周讀了一本小說，是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。這本書名人推薦挺多，尤其是在臺灣地區，在亞馬遜的推薦書單也挺靠前，但是吸引我的地方就是書名，影子？如何偷？偷了何用？
在開始寫這篇讀后感的時候，我突然發現我不知道主人公的名字，當即懊惱自己讀書的不認真，還好經過查詢后確實是沒用。
小說的主人公是一個瘦瘦小小，上學很早并且正面臨轉學的男孩，對即將在這個外省的小城里生活充滿了憂傷，可是這點兒憂傷父母并沒在意，只是告訴他“一切”都會過去……作為全年級最小的孩子，總是被大些的同學欺負，要負責所有的活，尤其是還要被一些“惡霸”同學欺凌！突然有一天，他突然發現自己有了超能力：偷別人的影子，并且與影子對話，了解別人不想訴說的秘密，也是這個發現開始了他不一樣的人生。
在書的開頭，我滿腦子都是關于提前上學的問題，如很多家長一樣，父母是很得意于孩子提前上學的。總是在一年的某個時段，醫院里會出現很多要提前生產的孕婦，因為就這幾天能提前一年上學。而前些年，入學政策不那么嚴格的時候，很多家長會用各種辦法讓孩子提前上學。首先不談時間劃分是否公平，看了這本書中主人公對早上學的困擾，也許會有不一樣的想法。當然，我的孩子是三月的，本身就不用糾結。
書里的內容挺多，我找幾個印象深刻并對自己有意義的幾點探討一下：
1、關于家庭
主人公有很愛他的父母，可是父母卻不再有愛，生活在單親家庭的他很幸運，媽媽全心全意愛他并且給以充分自由，只是因為對丈夫的出軌無法釋懷（其實是因為對丈夫深深的愛），而隱瞞了父親對孩子的關愛，導致孩子一度以為父親不夠愛他。雖然在愛的環境下，主人公健康的成長著，但是總是缺少一份愛。無意中從媽媽的影子那里知道父親是愛自己的，讓他不再怪父親，總是為父親不聯系自己找理由，但是時間長了，次數多了，總是懷疑自己的理由。直到母親過世把父親給的信物歸原主才知道父親為什么從不想自己。
重新尋找幸福的夫妻要如何讓孩子真正健康成長，絕對是一門學問，我沒有面臨過這種處境（也不想面臨）還真不能發表言論，畢竟有站著說話不腰疼之嫌。
2、關于夢想
好朋友呂克，作為一個面包師的傳承人，他的夢想是成為醫生，并且他對自然科學很感興趣。可惜命運弄人，最后主人公醫學院畢業成了一名實習醫生，而旅客，只能做一名面包師，因為他的父親需要他，他的家庭需要他。主人公看到呂克很苦惱，但是無法去說服父親追求夢想，找機會跟呂克聊了聊，最終呂克開始了醫學院的學習。可惜，夢想與現實總是有差距，經歷之后呂克突然發現，自己并沒有做醫生的天賦，反而是做面包更得心應手。當然，醫學院的學習生涯也有收獲，首先讓他知道了自己適合做什么，同時也找到了愛情-主人公的前女友。
一直說要堅持夢想，但是真心覺得呂克的放棄是明智的，如果他不去醫學院肯定會抱憾終生，在面包房里郁郁寡歡。趁著年輕，讓人生試錯不失為一個好辦法，
3、關于愛情
主人公的愛情發生的挺早，一共經歷了三段。
第一個是伊麗莎白，其實我一直認為這個不算愛情，但確實是他的情竇初開，記憶深刻。不過一開始伊麗莎白可看不上這個瘦小的男孩，當她和情敵牽手時，主人公的小心臟碎了一地。不過當主人公成為班長之后，還真跟伊麗莎白有了一段情，可惜這個時候的感情已經讓他少了那份激動。
第二個是克蕾兒，去海邊度假時邂逅的一個聾啞女孩，其實她并不是生理上的聾啞。十天的假期很短，但是他們很投機，于是相約一年后再相聚，可惜這幾乎成為永別…克蕾兒等了四年，傷心的放棄，但是在大提琴中找回了正常生活，并且取得了成就。
第三個是蘇菲，從朋友到戀人，主人公不知道過渡的細節跟原因，跟著感覺走。這一點讓蘇菲很痛苦，但是用情頗深，難以自拔。看完書后回想，似乎主人公錯把友情當愛情，以為對朋友的關心是因為愛情的滋生，可惜傷害了一個好姑娘啊！最終好姑娘跟最好的朋友牽手，失落中應該更多的是欣慰。不過我更佩服的是他們的心大，能如此平靜的繼續相處。
最終主人公和克蕾兒的牽手很突然，不過也對找回這份純真愛情深感欣慰，影子親吻影子，給了主人公示范及勇氣，在愛情里，勇氣和主動是多么重要。
