下班回到家巴了兩口飯就騎單車送天天去閱讀課了，路上和天天說騎車要走自行車道，不能和小汽車、公交車搶車道，不然非常危險。
其實看馬路上電動車和摩托車幾乎都是走機動車道的，除了我基本不走非機動車道，其實我也是最近才開始走非機動車道，發現安全便捷的多。
其實馬路兩邊都有非機動車道，只是很多人覺得路小或者所謂的趕時間，都習慣了走機動車道。這也造成了非常多的交通事故，我和池城也說騎車要走非機動車道，他說為什么大家都走大馬路為什么你非要不同。真是匪夷所思的邏輯啊，大家都這樣所以就隨波逐流了，不管對錯，把最重要的安全拋之腦后。
天天和我說今天幼兒園舉行消防演習了，起火了要用濕毛巾捂住嘴巴，從消防通道逃生。
看老師發的照片和視頻，天天做的很好，還和消防司機一起坐了消防車。
上課路上和天天一起回顧了上節課的課程，轉眼就到了教室。
晚上天天刷完牙齒，就在床上翻起了《大戰齲齒王國》，看到那些被細菌啃食挖空的牙齒，天天看了也觸目驚心，我抱他到鏡子前面讓他看看剛才刷牙刷干凈沒有，發現下面的門牙沒刷干凈，所以我帶他又把牙齒刷了一遍。
然后，回到床上把繪本看完。最近他喜歡自己看繪本，一般根據圖畫進行閱讀，也能理解個七八成意思。
晚上，幼兒園班級開線下家長會，家長各自做自我介紹，一起做游戲一起探討。
一起探討的主題是關于“聲音”，我們這組按其他四個爸爸媽媽的交流我寫了十幾種關于聲音的物質。
然后一個爸爸說，可以分為幾大類，比如生活類（衣食住行）、交通類（比如汽車）、自然環境類（水風雨）、語言類、音樂類等等。
這個分類挺好，幾乎把大家要說的都概括了，
我們也提議讓這位爸爸上去講，他參考我寫的作了每個大類得具體說明，最后還不忘得意地說一句，我幾乎把所有關于聲音的概括了。
我忍俊不禁差點噴口水。果然接下去的兩組發言都在我們的分類里面，不過最后一組的家長說了不一樣的，
他專業是物理，說了很多概念比如聲音是怎么傳播的，聲音的傳播介質，聲音的振幅和頻率，回聲的形成等等，
理論信手拈來頭頭是道，聽的人不明覺厲。
END.
