不記得這是第多少次想要走近蘇軾了。
好幾年前買了林語堂的《蘇東坡傳》，讀下去的勇氣，一次又一次被各種困難擋在半道上，至今還未過半。
倒是常常想起那年給學生組織的詩詞大賽上，囑一位年輕的同事來一個詩詞開場白，她以蘇軾詩詞開場，雖然不長，但是講到全場二百多師生瞬間安靜，屏息聆聽，那一天我將“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”深深地刻在了心里。
工作室的同事是一個用心做事的人，更可貴的是她也是一個悄悄讀書、靜靜成長的人，她推薦了《康震講三蘇》一書，語言通俗具有時代感，結構明了章節主題突出，對于我這種底子薄的人來說，比較合適引進門。于是，我為大家每人買了一本，并和她們相約，每周一次讀書會，趕五月底讀完這本書，大家有共同愛好和感受，所以一拍即合，欣喜不已。只可惜因為各自工作時段不同，又的確各自忙碌不堪，本學期第一項偉大工程就在興奮中啟動，在第二次人員不齊，進度不同后擱淺……我是活動的發起者，無論怎樣都要完成任務，于是，利用連續幾個月周六加班的時間福利，終于在5.25前一天，讀完了這本書。蘇軾一生66歲，在世23460天，留下千古傳頌的詩文8000余篇，歷經北宋5個皇帝，10年被貶生活，從制考殿試高中到竹杖芒鞋，“問汝平生功業，黃州惠州儋州。”讀到他離世之時，蘇門四學士中在世的人各自悲痛，張耒還因悼念活動被貶蘇軾首站被貶之地黃州，實在說不清楚為什么，淚水悄悄滑落，久久不能平復。
一位敬重的先生得知我讀東坡的困難經歷，推薦了李一冰的《新東坡傳》，春節前就已置放枕邊，計劃趕七月底讀完的。也因種種借口遲遲未能啟封，老天看不下去，于是強行幫我按下暫停鍵，病中回憶反思生活工作種種經歷，情緒復雜且低落。想問問東坡對待迷茫苦難到底該如何，這才打開床頭擱置已久還嶄新如初的書，讀進去，走近他……依然并越發迷戀他。
人生就是這樣奇妙，昨天讀完，今天參加一個學科活動，同事的選題竟是“蘇軾之閑”群文閱讀，沉浸在課堂，也沉浸在千年前，久違的幸福和享受讓我才有了動筆記錄下來的沖動。
感謝生活，感謝每一次神奇的遇見和邂逅。每一次遇見不一定完美，但一定有意義。這意義便是好好活著，活在此刻當下。
此刻的我，正坐在人來人往的理發店里，店主小黨是一個90后的小伙子，平日里溫和有禮，見我手機上寫東西，竟然送走最后一位客人，打掃完衛生，做好一切下班準備，不忍打斷我，靜靜地坐著，等我寫完才幫我洗頭吹發。他說自己沒有文化，我說涵養跟文化無關。感動于他深夜里安靜的等待，如同感動于蘇軾的一首詩，一句詞。
蘇軾怎么會知道，因了他，如我一樣的凡人，竟有了這么多美好的生命體驗，這么多美好的相遇。
