今天早上，弘丹老師在分享中提到，要做一個長期主義者，凡事怕堅持，只要能堅持，3年5年后，一定會有質的改變。
結合這幾天領讀書籍《微習慣》，可以先從微習慣開始，先從制定一個小目標開始，比如寫作。最開始可以每天寫100字，連續堅持100天，然后再繼續堅持第二個100天，最后堅持1年即365天。當每天寫100字的習慣養成后，比如100天后，可以增加字數到200字、500字甚至800字。
萬事開頭難，14天的預熱活動，是啟動行動，是最初的習慣養成階段。大家在弘丹老師的帶領下，在社團成員的熏陶下，邁出第一步，再通過年度會員活動，踐行自己的行動，從而提升自己的閱讀能力，寫作能力。
截至目前，我在簡書累計日更89天，合計寫了5.4萬字，雖然質量不高，但我已經養成了日更習慣，下一步就是在字數、質量方面提高。
每天寫100字，曾經是超出我的舒適區的活動，現在已經囊括在我的舒適區之內。接下來的目標，就是從看的文章中、書中以及白天經歷的事情中，汲取能量，將這些內容二次加工后，內化成自己的內，以此提高自己的閱讀能力、寫作能力。這是在我舒適區之外但接近舒適區的內容。
我喜歡學習、喜歡看書，但是我只是喜歡這種假裝很努力的感覺，卻不愿思考，所以學的習、看的書沒能成為我的知識。同時，學習與實踐相分離，學的內容沒能指導實踐，久而久之，學的內容忘記了，實踐還是沒有進步。
弘丹老師說，所有的問題都可以在書中找到答案。所以，我可以選擇一部分書，帶著問題認真閱讀，并嘗試寫成書評或聽書稿，讓一本書發揮出更多的價值。
總之，經過這6天的清晨挑戰活動，我更加堅定了清晨學習、寫作的信心，只要沒有特殊的事情，我必定堅持早起打卡，堅持閱讀或寫作，相信自己的讀寫能力一定會有所提高。
