我當(dāng)年讀書的高中，是省重點高中。我的歷史老師，她少有歷史的厚重感，卻能把塵封的歷史講成詩。
某一天臨下課，她用幾分鐘深情地對我們講：“我生在煤礦，爸爸和哥哥，還有親戚，都在煤礦上班。我小的時候，聽到家里人談?wù)撟疃嗟模褪钦l誰誰又出工傷事故了，誰誰誰又遇上礦難，人沒了。我家鄰居里，男人沒了，孤兒寡母不在少數(shù)。從小我就橫下一條心：我這輩子一定不將就著過這種提心吊膽的日子，我要過正常的生活。所以我一直努力學(xué)習(xí)，從師范大學(xué)畢業(yè)后，成為一名老師。我是我們家里唯一一個走出煤礦的孩子，也是唯一一個有工作的女孩。”
不知道我的同學(xué)們還記得這段話否，但我依然真切地記得，因為我也生長在煤礦，我的童年也充斥著各種受傷和死亡，我童年的玩伴中，也有失去爸爸的孩子。
當(dāng)時我也狠下一條心：我也不要將就著去過那種提心吊膽的生活。與其茍且地將就，何不用力地追求？
后來，在我離開家后，聽媽媽講，這兩年，由于國企改革，資源枯竭，煤礦日益衰落，以前工人豁出命能換來稍高的收入，現(xiàn)在卻常常是幾個月也發(fā)不了一次工資。煤礦工人現(xiàn)在過的生活已經(jīng)不僅僅是提心吊膽那么簡單，甚至可以用暗無天日來形容。我掛念著家鄉(xiāng)的人兒，痛心著家鄉(xiāng)的落寞，同時也感謝自己當(dāng)初“不將就”的勇氣……
再后來，我到了省城上大學(xué)，再后來又來到了這個浪漫的海濱城市工作。遇到很多人，高大的、袖珍的；狡詐的、實誠的；雷厲風(fēng)行的、有條不紊的……我們用東北方言、西北口音和吳儂軟語講述著各自不愿提起的離開家的原因：
不想將就家鄉(xiāng)夏季從不爽約的臺風(fēng)，一次臺風(fēng)能摧毀一座村莊；
不想將就家里那搭在房屋對面的“洗手間”，夏天惡臭，冬天太冷；
不想將就一夜下來已經(jīng)涼透了的炕，東北的冬天，早晨生爐子絕對是一件要命的活兒；
不想將就家鄉(xiāng)那條土道，平日暴土揚(yáng)長，讓人一臉灰，一場雨過后，就泥泥洼洼，無處落腳；
不想將就變成家鄉(xiāng)的那些婦女，沒有事業(yè)，沒有樂趣，只有男人、孩子，和永遠(yuǎn)嘮不完的東家長西家短；
不想將就著找一個不想愛的人，生一個必須要愛的孩子，過著不再談愛的人生；
不想將就種地度余生的方式，像父親那樣，面朝黃土背朝天，豆大的汗珠滴入土地，卻依然一年兩季為果腹發(fā)愁；
不想將就著讓家里介紹個工作，介紹個對象，然后就漫無目的地直到死去；
不想將就著過在家鄉(xiāng)的小城毫無新意的日子，尤其是看到朋友圈里的他們曬出音樂噴泉和粉絲見面會的時候……
一百個異客心中，有一百個“不將就”。愿我們“不將就”的勇氣，不為世俗所辜負(fù)。
