做一個調(diào)研，希望每位同學認真思考并記錄，不要局限于以下提示。

姓名：

1. 四年后的目標 (如保研/考研/出國/創(chuàng)業(yè)/就業(yè)等)

2. 感興趣的方向 (如生物/醫(yī)學/計算機/生物信息/化學/人工智能/圖形視頻設計/演講辯論/自媒體/物聯(lián)網(wǎng)等)

3. 大學打算培養(yǎng)的核心技能(如編程/實驗技能/寫作/ppt設計制作/科普講座/講故事/深度學習/英文溝通/時間管理/搜索整合力等)

4. 想獲得的獎項或成績 (如MOOC課程結業(yè)證書/發(fā)表科研論文/iGEM國際遺傳工程大賽/挑戰(zhàn)杯/省生命之星/生物與環(huán)境競賽/科普實驗競賽/數(shù)學建模競賽/英語演講賽等)

5. 具體的實現(xiàn)路徑(如課堂或書本學習/文獻查閱/MOOC學習/參與科研項目/跟蹤訂閱號/網(wǎng)絡講座和學習群/“分答"或知乎提問/“在行"約見達人/參與創(chuàng)業(yè)活動/自媒體或電臺)

6. 阻礙你實現(xiàn)目標的習慣或陷阱 (如：不能堅持/完美主義/思維誤區(qū)/膽怯/陷入游戲等)，如何盡力避開？

7. 需要什么幫助 (a. 盡早參與科研，b. 創(chuàng)業(yè)指導， c. 職業(yè)規(guī)劃，d. 企業(yè)實習 e. 學術講座/行業(yè)論壇 f. 生活幫助 g. 聊聊人生)

8. 實現(xiàn)目標的階段性規(guī)劃