老鐵們晚上好！我是五連三排八班的兜兜有糖。很榮幸能代表我們5連發(fā)言。
我是個(gè)平凡的幼兒教師。拖延癥，分不清主次抓不住重點(diǎn)，生活和工作讓我焦頭爛額、筋疲力盡。我越來越懷疑自己的能力，越來越不自信。讀了很多書，卻毫無起色。我懷著迫切改變自己的心來到行動(dòng)營。
破冰晚會上，我曬出的手作烘焙的照片吸引了好多小伙伴加我。真沒想到，原來我也有自己的優(yōu)勢，自信心瞬間提升。
排長發(fā)出招募班長和搞事小分隊(duì)的通知，我馬上報(bào)名，想著用我的熱情和利他心來服務(wù)小班。
8班的四位成員親切的稱呼我“班長姐姐”。在我的熱情感染，積極帶動(dòng)下，我班的凝聚力越來越強(qiáng)，我們成為了一家人。
在行動(dòng)營里，我勇于突破了自我。生平第一次對別人唱歌表白，對大家的文章也毫不客氣的犀利點(diǎn)評。
我想說，突破自己并不難，鼓起勇氣，不要想別人會怎樣看待自己、評論自己。做，就對了！
我還加了貓叔，安叔，戚澤明老師的微信，勇敢向成功的人靠攏。
22天我每天4點(diǎn)左右早起晨讀打卡，雖然之前已經(jīng)有早起的習(xí)慣，但連續(xù)這么久是第一次。
利用上下班路上，飯前，課間的碎片時(shí)間讀書或是聽課。用水果切片替代午餐，把一切能省的時(shí)間都省下來讀書。
我把從行動(dòng)營學(xué)到的社群運(yùn)營方法，運(yùn)用到工作上，縮減了管理班級群所需時(shí)間，同時(shí)也提高了家長們的參與度和熱情。還把用簡書、思維導(dǎo)圖記筆記的方法應(yīng)用在會議記錄上。發(fā)揮在行動(dòng)營學(xué)到的利他精神，主動(dòng)在單位群分享筆記。活學(xué)活用拆書法，抓關(guān)鍵詞和列提綱的辦法，寫教案和教育筆記的效率提高了一倍。與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)用漢堡講話法，拉進(jìn)了我與她們的距離。
在行動(dòng)營的22天里，我不但升華了思想，提高了行動(dòng)力，而且get到很多新技能，還收獲了滿滿的友誼！
感恩命運(yùn)讓我來到行動(dòng)營，感恩大家的相知相伴，為了實(shí)現(xiàn)夢想讓我們繼續(xù)剽悍前行！
