談寫作‖文章沒深度,寫再多都是白搭

文/夏目若安

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那些說自己喜歡寫作的人,都是不會寫作的人……

字碼的越多,思路就越清晰,思路越清晰就會發(fā)現(xiàn)文章中的bug越多,發(fā)現(xiàn)的越多,就會明白自己和真正作家的差距到底有多遠。

最近,我翻了很多過去寫的文章。只能用四個字形容——不能直視。

我發(fā)現(xiàn)做個傻子其實挺幸福的。不管外界怎么變化她都可以沉浸在自己的世界自娛自樂。

傻子比我們大多是人都“幸福”。因為她不懂自己在別人眼里是個傻的,她也不懂其他人正常在哪里。傻子是“幸福”的,她不懂其他人為什么嘲笑她,她看別人笑她也跟著傻呵呵的笑。

我翻看了自己以前寫的文章后,忽然發(fā)現(xiàn)其實自己就是那個“無憂無慮”的傻子。雖然這么說有點自我貶低的嫌疑,可文章中確確實實有許多的需要修改之處。

于是,我開始找自己和其他人的不同之處。

①同樣的主題,她寫的還沒我早,為什么她的文章閱讀量那么高?

②閱讀量沒我多,為什么給她點贊?的比我多?

③別人的文章比自己好在哪里?

④自己有哪些不足與需要改正的地方?

很多來人來簡書寫作都是想讓更多的人認可自己,找到自我的價值。有些人寫了幾個月就簽約了,有些人可能只寫了一個短片就簽約了,有些人寫一年也簽約了,更多的人是寫了很多字依舊默默無聞。即使粉絲數(shù)已經(jīng)幾萬了,點贊數(shù)已經(jīng)一萬大幾了,依舊沒有知名度。

這到底是為什么呢?

如果你仔細分析就會發(fā)現(xiàn),自己和別人之間的差距不僅僅是“簽約作者”四個字而已。

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自我反省

在研究簽約作者的文章時,我也在回顧自己以前碼的文字。在對比中自我反省,找到不足。

這一對比還真找出來許多的不足之處——文章沒有深度

例如:大家都是寫“免費的就是最貴的”這個主題,我寫的還比較早,閱讀量那么低,點贊數(shù)更少的可憐。而其他作者幾個月后寫,不僅閱讀量高,還成了爆文。這到底為什么呢?

對比后我發(fā)現(xiàn),大家主題一樣都是圍繞著“免費的就是最貴的”(隨意舉例)這個主題寫,點贊數(shù)多的人寫的比較有深度。

什么是深度?單看文字可能干巴巴的,我們看圖

沒深度

沒深度的文章先引用或者改寫某句名人的話,然后用舉例的行事例子一例子二來證明自己這個觀點。最后就是總結(jié),總結(jié)出免費的就是最貴的這個概念,這就是沒有深度的文章。

有深度

而有深度的文章也是會圍繞著免費的就是最貴的,這個觀點來寫。

第一步:先說免費的就是最貴的這個定義。什么是免費的?免費的怎么獲得?

第二步:舉些例子。

比如說,免費的去排隊領雞蛋,有這個時間自己都可以掙好多個雞蛋的錢;比如說在網(wǎng)上找免費的課程,聽來聽去,發(fā)現(xiàn)這些自己都會。而且所有免費的軟件說來說去都差不多,浪費了時間,自己還沒有多少的進步;免費的去領取東西,結(jié)果現(xiàn)場有推銷的產(chǎn)品的,看著別人買自己也買,買了回家后發(fā)現(xiàn)這些東西根本都用不上……

第三步:開棺定論。

通過舉例得出免費的就是最貴的這個結(jié)論。

第四步:總結(jié)。

如果把免費去領雞蛋的時間用來掙錢,免費在網(wǎng)上找課程的時間用來付費學習,你會發(fā)現(xiàn)自己掙的錢比雞蛋價值大。付費學習比免費學習劃算。

怎么增加文章深度

1.平時多注意素材的積累:

深度不夠的原因有很多,其中一方面可能就是素材的不足。由于素材不足而導致寫到一半不知道怎么寫了。我時常也會出現(xiàn)寫到一半才想找素材的,后來才發(fā)現(xiàn)積累素材是真的很重要。

之前是用微信收藏積累素材的,可發(fā)現(xiàn)積累了一堆亂七八糟的,用時根本不好找。后來被安利了印象筆記,把平時看見的有用素材分類的記錄下來,用時不要到處找。

2.格局要大:

在仔細的研究了很多優(yōu)質(zhì)文章以后我發(fā)現(xiàn)比起素材,更重要的是作者的格局。太小資、狹義的文章即使閱讀量高也普遍不被讀者認同。格局跟作者的人生經(jīng)歷,圈子等很多因素有關。所以,可以自我反省,閱讀自己以前的文字,發(fā)現(xiàn)自己缺什么。

一篇文章剛開始寫出來自己是感覺不出來好壞的,放一段時間,晾一晾你就發(fā)發(fā)現(xiàn)很多需要改正的地方。就像很多人看不出來自己家孩子在別人眼里是美是丑,如果過幾年再翻孩子小時候的照片就會有:“女生男相”或者其他發(fā)現(xiàn)。

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3.觀點不明確、跑題:

前幾天看見這樣一篇文章,大意是作者聽朋友說了一個故事,于是整合了朋友的話寫了一篇文章。發(fā)表后很多人留言他抄襲了。

作者就這件事寫了一篇文章,文章觀點就很不明確!作者先說了自己被認為抄襲的事件,聽了朋友的講述寫了一篇文章,卻被讀者認為抄襲了。后來又引經(jīng)據(jù)典的舉了很多例子來說和他類似的事情,比如:

蘇軾,作了一首《水調(diào)歌頭》:

昵昵兒女語,燈火夜微明。

恩怨爾汝來去,彈指淚和聲。

忽變軒昂勇士,一鼓填然作氣,千里不留。

回首暮云遠,飛絮攪青冥。

眾禽里,真彩鳳,獨不鳴。

躋攀寸步千險,一落百尋輕。

煩子指間風雨,置我腸中冰炭,起坐不能平。

推手從歸去,無淚與君傾。

韓愈有一首詩是這樣寫的:

昵昵兒女語,恩怨相爾汝。

劃然變軒昂,勇士赴敵場。

浮云柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚。

喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。

躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強。

嗟余有兩耳,未省聽絲篁。

自聞穎師彈,起坐在一旁。

推手遽止之,濕衣淚滂滂。

穎乎爾誠能,無以冰炭置我腸!

作者說:“蘇軾的那首《水調(diào)歌頭》是在韓愈這首詩文上改寫的。在宋朝,這樣的行為有個專業(yè)的稱謂叫檃栝(yǐn guā )。檃括就是將其他人的詩文剪裁改寫為自己的詞。”

那么作者先表達什么觀點呢?其實作者想表達的觀點是——“洗白”不算抄襲。

如果作者一直圍繞這個主題寫下去,最后得出結(jié)論“洗白”算抄襲或者不算抄襲都算觀點明確。

可作者再舉了好幾個例子以后,又扯到了自己寫那篇文章多么的嘔心瀝血,多么的不容易。最后寫作者寫:“我有沒有抄襲呢?如果別人寫在我前面那我就抄襲了,如果別人沒寫過或者只是類似,那么謝天謝地我就是原創(chuàng)。”

這篇文章作者就是觀點不明確,作者自己都沒搞懂自己想寫“洗白”不是抄襲或者“洗白”是抄襲還是想表達寫文章的艱辛不易。舉了很多的例子已經(jīng)可以證明“洗白”不是抄襲了。就差臨門一腳做出總結(jié)了,一篇文章已經(jīng)要完成了,作者又跑題了。

這一跑就跑到了寫作艱辛,構(gòu)思的辛苦上面。最后又回到問題本質(zhì)上,作者還是沒明白“洗白”到底算不算抄襲。

大多數(shù)新手都容易犯主題不明,或者跑題的錯誤。比如想寫我的同桌幽默風趣,走到一半出現(xiàn)了同學和另一個同學斗嘴的情況,于是想起了另一個同學的往事,于是又大篇幅介紹了另一個同學。

為了防止這樣的情況出現(xiàn)我們可以先畫思維導圖。把自己的觀點、事件或可以證明觀點的例子先在思維導圖上寫下來。然后照著思維導圖去寫。

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比如我上一篇文章:25歲四年創(chuàng)業(yè)史,我想聊聊關于創(chuàng)業(yè)這件事就是先畫思維導圖,然后跟著導圖去寫內(nèi)容的。

4.細節(jié)

最后我想談談關于細節(jié)的問題。一篇文章即使寫出了深度可因為細節(jié)處理不好也會減分,細節(jié)和內(nèi)容是相輔相成的。

這些細節(jié)包括標題、配圖、段落、字體粗細的切換等。關于細節(jié)我很久就意識到了,只是懶癌晚期,懶得去做。最近在不斷的自我反省中我開始決定把細節(jié)做好。把細節(jié)做好可以給文章加分不少。

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