無論是小人書、課本還是動畫片，80后這一代從小就在通過各種可能接觸到的媒介去聽故事。在紛繁浩淼的各類故事里，尤以寓言故事最讓我難忘。因為它不但內容精彩、情節有趣，更讓小時候的我增長知識、領會寓意。可是多少年過去了，當我回首這些陳年故事的時候，卻發現他們好似做了整容手術，換了新顏不說，還透出了一番意趣。
就拿刻舟求劍那哥們說起吧。教條不教條的不說，就說他坐個小舟還帶劍，您這是要打劫咋的，擺渡船船夫竟然還拉這趟活兒，真是掙錢不要命啊。當然了，沒準也可能是戰亂年代，出門帶把劍防身。但防身您就好好帶著唄，您在舟里那么巴掌大點兒地耍什么劍啊？評書里講了無數遍，拔劍的標準程序是：一按繃簧，二聽嚓啷啷一聲響，三才是拔劍出鞘，還得閃出一道寒光啥的呢。就這么一套復雜的程序，秦始皇讓荊軻追著繞秦王宮大殿柱子轉了好幾圈都拔不出來，你在一小舟上就拔出來了？拔不出來就不會落水了嘛。不過，也有人說，劍沒拔出來連劍鞘一起掉下去了。要是這樣的話，就只能懷疑這位仁兄的松緊帶質量不過關了······
再說這濫竽充數的南郭先生。這位大叔呢，腦子靈、膽子大、手段高。為什么這么說呢，齊宣王組建了一支300人的國家級鼓號隊。能進這么高規格的音樂團體，都是挑了又挑選了又選的音樂精英，個頂個兒拉出來都是國寶級音樂家啊，怎可能混進去騙子呢。可南郭大叔偏偏不信邪，硬要闖出一片天地。為啥，不就是打聽到齊宣王不考試的事兒么。只要你在他面前自吹自擂一番，讓他聽美了，馬上拍板給編制。這沒點人脈，沒點內部消息，可能么？面對一國之君，說的天花亂墜，吐沫橫飛還能讓其心花怒放，沒點本事，沒點膽量能行么？所以說啊，南郭大叔可不是跳梁小丑那么簡單的泛泛之輩。可惜好景不長，齊宣王死后，他兒子不喜歡交響樂，喜歡獨奏，還要300人一個個的吹給他聽，要說這爺兒倆，也真是醉了。“氣”的南郭大叔掛印而去。
最后說說掩耳盜鈴那位大哥。說這位大哥之前，得先說說氣候。為什么說氣候，因為不說氣候這個故事成立不了。故事一定是發生在一個全年無一絲風的地區，要知道盜的鈴可是掛在門上的。這要是一年到頭風不停，一響就出去查看，你家門衛早不干了，成天熬鷹擱誰都得瘋啊！說完氣候就得說說這個笨賊了，故事這里就不贅述了，自己捂著耳朵不說還找來個聾子幫忙，笨到家了有木有。但我覺得他不完全是笨，更是窮困潦倒。為什么這么說呢，從他偷的東西就能看出來。掛在門外的鈴鐺，就算再好，也是個不值錢的貨。這么廉價的東西都費盡心思去偷，也真是到了山窮水盡的地步了。最后就是要還原一下這個偷盜事件，我猜測也許是一場誤打誤撞的抓賊。鈴鐺啊，掛在門上，多半就是門鈴。小偷偷的時候響了，里面人沒準以為是來客人了，開門迎接，一不小心就成了掛上大紅花的抓賊英雄，流芳百世去了。
說到這，得給人家寓言故事伸個冤。故事就是那么個故事，道理還是那么個道理，不是故事寫的多不經推敲，而是我們長大了。
