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如今的知識經濟市場，可行的業(yè)務選擇包括三大類七小類，它主要是平臺型型業(yè)務、產品服務提供方、第三方服務商，每個領域也會根據(jù)屬性來選擇不同的業(yè)務類型...

如何從0到1呢？如何又從1到N呢？從0到1是創(chuàng)造出東西，從1到N是實現(xiàn)規(guī)模化的擴張。 現(xiàn)在大家對內容創(chuàng)新和知識創(chuàng)新沒有太大的關注，面對“聯(lián)邦模式...

比起前兩課的概念傳輸，這一課是從細節(jié)和案例著手，重點分析了得到的知識產品，吳曉波老師的吳曉波頻道。通過這節(jié)課，我印象最深的幾點如下。 1、內容產...

從這節(jié)課中，了解了互聯(lián)網知識產品背后的框架和工具是什么，給知識產品的設計提供了實用性的分析和指導。我印象最深刻的幾點如下： 1、媒體、出版、教育...

1.本次課程最有收獲的三點內容。 （1）出版業(yè)學規(guī)模化擴張 （2）暢銷書的打法。 （3）金錯刀的“三級火箭”模式：從1到N 2.在你的行業(yè)里面，...

1. 本次課程最有收獲的三點內容。 （1）全民K歌案例分析——分享到好友群。 （2）用戶價值決定社交網絡價值 （3）興趣驅動不如地域驅動，事件驅...

知識實戰(zhàn)營第三期第三課分享主題：規(guī)模化擴張，給我印象最深刻的是關于從0到1和從1到n的對比。從0到1重點是如何創(chuàng)造出東西，也就是你的內容的打造，...

知識實戰(zhàn)營第三期第四課分享主題：用什么產品，滿足知識消費者的需求，給我印象最深刻的是知識付費的兩種形式，即：賣書與賣課。賣書的特點是：指數(shù)級增長...

1. 本次課程最有收獲的三點內容。 （1）媒體生意、內容生意、教育生意的特點。 （2）德魯克三問：業(yè)務本質是什么？客戶是誰？提供給客戶的產品是什...