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本周讀了如何學(xué)習(xí)這本書的第四部分，還未看完 大腦不僅能學(xué)會(huì)通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)來(lái)感知它接受到的信息有細(xì)微差別，更能通過(guò)感知那些細(xì)微差別來(lái)學(xué)...

給本周的自己打6分，滿分10分。 一本周值得嘉許的事情 1，堅(jiān)持每天早起，寫晨間日記 2、跟爸爸的距離近一步 3、面對(duì)客戶更自信，好像找到自己的...

一本周值得嘉許的事情 1，堅(jiān)持每天早起，寫晨間日記 2、完成2個(gè)客戶 3、再次主持 4、跑步完成，減肥成功 二、反思： 1、關(guān)于自己 1）對(duì)女兒...

得掌控之后，更高的層次是擺正視角。當(dāng)收集到了所有該讀的書目時(shí)，只有通過(guò)6個(gè)層面的思考，才能找出哪些書真正該讀。這6個(gè)層次就是“下一步行動(dòng)”、“項(xiàng)...

核心思想 1.先解決最具挑戰(zhàn)性的任務(wù) 如果你每天早晨第一件事就是吃掉一只活青蛙，那么你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，今天沒(méi)有什么比這更糟糕的事情了 2.先處理更...

來(lái)自于博恩崔西的吃掉那只青蛙 一、明確目標(biāo):目標(biāo)越清晰，越易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。目標(biāo)明確的人成就比沒(méi)有寫的人成就高5到10倍。 二、制定計(jì)劃：10/90法...

本周閱讀了《幸福的方法》第6章——幸福學(xué)習(xí)法。短短的13頁(yè)內(nèi)容，告訴我們對(duì)于學(xué)習(xí)不要當(dāng)做是痛苦的事情；認(rèn)為現(xiàn)在痛苦學(xué)習(xí)為了將來(lái)幸福的觀點(diǎn)也不合時(shí)...